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刘敏艳

作品数:28 被引量:14H指数:2
供职机构:沈阳医学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学电气工程政治法律更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 16篇语言文字
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  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程
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  • 1篇政治法律

主题

  • 17篇英语
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  • 3篇英语教学
  • 3篇课程
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  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语翻译
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  • 2篇英语课程
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  • 2篇语言交际
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机构

  • 26篇沈阳医学院
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 26篇刘敏艳
  • 7篇刘晓萌
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  • 2篇刘颖
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  • 1篇杨兆维

传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 6篇2017
  • 3篇2014
  • 9篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2006
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
会议英语的特征
2014年
会议英语的主体为口头英语,但和口语中代表性的日常会话用语,在格调上又有很大的差异。
刘敏艳
浅谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣被引量:3
2006年
兴趣是学习的最大动力,英语学习是一个长时间的过程,需要学习者坚持不懈的努力。那么如何激发学生的学习兴趣,调动他们的学习主动性就成了教师一项非常重要的教学目标。
刘颖刘敏艳
关键词:语言环境教学方法语言交际能力
大学英语口语训练策略
2013年
文章论述了当前我国大学英语教学中存在的问题,探讨了解决这些问题的办法和措施。
刘敏艳
关键词:大学英语教学改革
大学英语教学中的元认知策略应用
2013年
大学英语教学与研究中,元认知训练越来越受到关注。本文主要研讨如何在大学外语教学中通过有效地运用元认知策略,提高学生在词汇,阅读和听力方面的语言能力。
刘晓萌刘敏艳
关键词:元认知策略英语教学词汇听力
基于U校园教学平台的混合式教学在医学生英语课程教学中的应用
2022年
建立基于外研社U校园教学平台的医学生英语课程混合式教学,从课前(线上)到课内(线下)再到课后(线上),从而实现完整的教学闭环。与传统的课堂教学进行比较分析,混合式教学能更好地激发学生的英语学习兴趣,从而培养学生的自主学习、思辨、团队合作以及实践能力,这些都更契合医学生的学习特征和培养目标。
刘敏艳朱启文姜春香由旸杨兆维喻兰
关键词:混合式教学医学生英语
英语翻译的方法和技巧研究
2017年
随着现代社会的不断发展和进步,我国的国际化建设也取得了很大的成就,英语在我国已经得到了普遍应用。因此,做好英语的研究工作是我国适应当下发展应该做好的,而不同语种之间的转换是英语研究极为重要的一环,英汉互译方法的研究可以使得英语翻译水平得到较大的提升。目前英汉互译已经普遍的应用在我国社会主义建设的各行各业中,且已经取得了很大的进步,但是其仍然存在着一些问题。本文就英语翻译的方法和技巧进行研究,从而为英语翻译的进一步发展打下良好的基础。
刘敏艳
关键词:英语翻译
大学英语教师适应英语课程教育教学文化新范式路径
2020年
大学英语教师开展大学英语课程教学是在教育部颁布的教育教学文化新范式指导下进行的,这种范式的建立依据于英语学科以及相关学科的教学教育专业长期理论研究的基础上,是专家组共同研究的符合当下社会教育发展需求的国家政策性文件。教育发展的新范式关注为大学英语教师发展提供并设立有利的条件和资源,强调主动学习,积极反思和教学实践的路径实现专业规划发展。为适应新范式下的要求,大学英语教师必须努力寻找适应英语课程教育教学文化的路径,就是要提高自身理论修养与教学反思能力.
刘敏艳
关键词:教学反思能力英语课程大学英语教师理论修养
试论旅游英语翻译技巧探索
2017年
随着经济的发展,我国社会建设的各个方面取得了很大的进步,对于各个行业和各个领域的发展和完善给予了很大的关注。悠久的历史和深厚的文化底蕴促进了我国旅游业的发展,不仅国内旅游业在当前阶段不断创新,对外旅游业也为现阶段发展做出了很大的贡献。但是由于文化差异和语言隔阂的限制,使得旅游英语翻译的发展和创新成为了当前工作的重点和难点。本文通过分析旅游英语翻译的特点,结合其中技巧的应用,对旅游英语翻译中需要注意的问题进行具体阐述。
刘敏艳
关键词:旅游英语翻译
利用剑桥真题备战雅思听力考试
2013年
剑桥系列的雅思真题是备战雅思听力考试的法宝,那如何将这些真题吃透,物尽其用是作者在本文中和大家一起探讨的问题。
刘敏艳刘晓萌
关键词:雅思听力
如何提高大学生英语听力水平被引量:1
2006年
学习语言一个十分重要的目的就是同活生生的人进行交际,听力训练在外语学习中起着至关重要的作用,在信息剧增、国际交际日益频繁的今天更具有重要意义。因此,如何提高听力始终为人们所关注。造成听力理解困难的因素很多,如生词、复杂的句子结构、内容熟悉度、语速、背景杂音和语音语调的变化等。仔细分析这些停留在表层的干扰因素,我认为,提高听力水平可以从以下几个方面入手。
刘敏艳刘颖
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