您的位置: 专家智库 > >

刘拓

作品数:21 被引量:246H指数:10
供职机构:北京交通大学教务处更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 14篇教学
  • 8篇教育
  • 5篇教学管理
  • 5篇本科
  • 4篇高校
  • 3篇教学质量
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 3篇高等教育
  • 3篇本科人才
  • 2篇新人
  • 2篇执行力体系
  • 2篇培养模式改革
  • 2篇人才培养模式...
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇管理执行
  • 2篇管理执行力
  • 2篇高校教学

机构

  • 21篇北京交通大学

作者

  • 21篇刘拓
  • 15篇屈波
  • 3篇王永生
  • 2篇杨肇夏
  • 2篇周亚俊
  • 2篇张樱
  • 1篇蔡天芳
  • 1篇侯永峰
  • 1篇屈波
  • 1篇衣立新
  • 1篇杜永平
  • 1篇陈秀平
  • 1篇颜吾芟
  • 1篇张梓茂
  • 1篇张真继
  • 1篇武惠芳
  • 1篇蔡红建
  • 1篇陈后金
  • 1篇魏旺强

传媒

  • 4篇中国高等教育
  • 3篇中国大学教学
  • 3篇北京教育(高...
  • 2篇高等工程教育...
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇建材高教理论...
  • 1篇北京交通大学...
  • 1篇2003年中...
  • 1篇2007年全...
  • 1篇中国高教学会...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
注重“五个有机结合” 立足创新人才培养被引量:1
2006年
针对创新人才培养目标的要求,北京交通大学按照“宽口径、厚基础、重个性、求创新”的总体要求,将实验、实习、课程设计、科学研究及社会调查、竞赛与认证、综合设计、毕业设计等各实践教学环节统筹安排,遵循由浅入深、由单项到综合、循序渐进的能力培养规律,建立了“三个层次”的实践教学体系和与之相适应的实验教学管理体制。通过注重“五个有机结合”,深化了教学改革与建设,对全面提高学生实践能力和创新精神起到了很好的促进作用。
刘拓
关键词:学生实践能力实践教学环节实践教学体系课程设计社会调查
对创新人才培养体系建设的再思考
准确理解创新人才的含义是建构创新人才培养体系的前提条件。按照国内外权威人士比较一致的看法,创造力是一种智力品质,是'根据一定目标和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特有社会或个人价值的产品的智力...
屈波刘拓杨肇夏
关键词:课堂教学方法
文献传递
突破旧模式 探索本科人才多元化培养新方案被引量:10
2004年
刘拓杨肇夏张梓茂
关键词:本科扩招教学改革教学内容
综合运用现代化教育技术对大学物理课程进行系统化教学设计的方案
本文根据教学设计的理论,结合大学物理课程的特点,提出了一套充分合理运用现代化教育技术,加强对学生的科学思维方式、自学能力和创新意识培养的教学设计方案.
蔡天芳屈波刘拓
关键词:大学物理电子教案教育技术物理课程
文献传递
国外高校教学质量监控体系分析及启示被引量:50
2006年
文章通过对国外高校的教学质量监控体系进行研究与分析,提出了我国高校应在树立现代教学质量观念、完善教学质量管理与机制、注重教学质量评价指标的导向作用等方面进行深化改革的一些想法与建议。
刘拓
关键词:教学质量导向性
特色专业建设与人才培养体系创新被引量:53
2008年
特色专业建设是当前高校人才培养创新的重要载体,是深化教学改革,全面提高教育质量的重要内容。根据“质量工程”的部署,“十一五”期间国家将择优重点建设3000个左右特色专业建设点。2007年.第一批和第二批分别批准了420个和707个.北京交通大学有8个专业(方向)获得国家特色专业建设点立项。学校一直以来也在积极探索特色专业的具体建设,并以此带动人才培养体系的创新。
王永生屈波刘拓
关键词:特色专业建设教学改革教育质量
建立基于“计划—控制—考核”的教学管理执行力体系被引量:9
2009年
本文对建立教学管理执行力体系的基本思想及建立基于“计划-控制-考核”的教学管理执行力体系的基本构成与内容进行了分析,介绍了北京交通大学应用该体系的实践效果。
屈波侯永峰刘拓魏旺强张樱
关键词:教学管理
以实验教学示范中心建设带动人才培养体系创新被引量:12
2008年
本文结合北京交通大学在顶层设计实验教学体系、构建实验教学平台、创新实验教学模式、建立有利于学生研究性学习与实践的环境等方面的探索与实践,揭示了以实验教学示范中心建设带动全校人才培养体系创新的意义。
刘拓屈波
关键词:实验教学
新形势下对本科人才培养模式创新的思考与探索
完成高等教育强国的战略性任务,高校的目标之一是培养大批优秀人才和拔尖创新人才。针对这一新的要求,必须在人才培养模式上全面进行改革与创新。一方面,要抓住人才培养的关键性要素作为切入点,推进人才培养模式改革和建设;另一方面,...
屈波刘拓
关键词:高等教育教学模式
高校教学管理执行力体系的设计与实现被引量:20
2011年
本文在阐述构建高校教学管理执行力体系的动力因素和思想基础的基础上,分析了高校教学管理执行力体系的架构特征,结合北京交通大学的研究与具体实践,提出了高校教学管理执行力的设计思路和实现途径。
屈波刘拓
关键词:高校教学管理执行力体系
共3页<123>
聚类工具0