刘岩
- 作品数：14 被引量：25H指数：4
- 供职机构：吉林师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金四平市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字更多>>
- 关于C-内射模的研究被引量：4
- 2009年
- 给出了C-内射模的定义,它是特殊的P-内射模.证明了C-内射模的一些等价命题,揭示了C-内射模与P-投射模的对偶性.
- 张力宏刘岩
- 关键词：P-内射模
- 小学英语课堂中英文原版动画片的应用被引量：1
- 2021年
- 随着多媒体在教学中的广泛应用,小学英语课堂中教师可以利用原版动画片资源创设英语学习环境,通过对英文原版动画中出现的日常用语进行跟读模仿提升学生的注意力,丰富教学内容,营造良好课堂氛围。同时,英文原版动画片的使用能够帮助学生习得地道的英语表达方式,提高小学英语课堂效率,促进学生英语能力的发展。
- 刘岩姜帆牛冬雪
- 关键词：小学英语
- 初中数学教师在职培训现状分析与建议被引量：1
- 2014年
- 文章分析了长春市初中数学教师在职培训的现状及存在的问题,并针对存在的问题给出改进的意见和建议.
- 邢艳春刘岩
- 关键词：继续教育在职培训初中数学教师
- 基于多指标面板数据分层因子分析的期刊动态综合研究——以体育类核心期刊为例被引量：4
- 2016年
- 文章采用多指标面板数据的分层因子分析法对期刊进行动态的综合研究。该方法的优势在于不仅考虑了数据的横向信息,还考虑了数据的纵向信息,提高了评价的可信度。文章以《中文核心期刊要目总览》提供的16种体育类核心期刊为研究对象,根据2008—2014年版《中国科技期刊引证报告》(扩刊版)提供的8项期刊评价指标,对16种体育类核心期刊的发展态势进行实证分析。结果表明,该方法不仅能对期刊进行较为全面和客观的分析评价,而且信息损失较少,得到了良好的效果。
- 刘岩
- 关键词：面板数据
- 《东北师大学报》(自然科学版)期刊评价与分析比较
- 2016年
- 本文根据2006～2011年版《中国科技期刊引证报告》提供的主要评价指标对《东北师大学报》(自然科学版)进行了横向和纵向的客观评价与分析比较。结果表明,《东北师大学报学报》在师范大学类期刊中占有重要地位,影响因子在2005～2011年始终位于首位,总被引频次也保持在前6位。
- 刘岩
- 关键词：统计分析
- 《吉林师范大学学报》(自然科学版)期刊指标的统计分析与评价
- 2013年
- 本文利用2006-2012年版《中国科技期刊引证报告》提供的各项指标对《吉林师范大学学报》(自然科学版)进行统计,运用单一指标和综合指标评价法进行评价。由于单一指标评价法存在局限性,因而采用两种综合指标评价法进行评价,结果表明近7年其发展呈现逐年稳步上升的趋势,尤其是在2010年有了大幅度的提高。
- 刘岩
- 关键词：统计分析
- 非自治离散动力系统的强跟踪性被引量：4
- 2016年
- 设(X,d)为度量空间,fk∶X→X,k=1,2…为一列连续映射,f0为单位映射,F={fk}∞k=0为X上的一个时变映射族,称(X,F)为非自治离散动力系统.因为非自治离散动力系统能够更能灵活地描述现实世界的一些动态,所以非自治离散动力系统的动力性态是人们最近所关注的重要问题.然而由于非自治离散动力系统要比自治离散动力系统更加复杂,因此,研究非自治离散动力系统的动力性态是比较困难的.通过在非自治离散动力系统中引进强跟踪性的概念,讨论了非自治离散动力系统强跟踪性的拓扑共轭不变性,并证明了有限个非自治离散动力系统的乘积系统具有强跟踪性的充分必要条件是每个非自治离散动力系统均具有强跟踪性.
- 孟鑫刘岩
- 关键词：拓扑共轭
- 东北三省7所师范院校学报主要评价指标的统计分析
- 2013年
- 以东北三省主要师范院校学报(自然科学版)2006-2010年为研究对象,统计分析2006年-2010年期刊的主要评价指标。结果表明,东北三省7所师范院校学报5年期间的总体学术影响力呈现稳步上升的趋势,但个别学报存在基金论文比低下,自引率过高等问题。
- 刘岩
- 关键词：评价指标统计分析
- 高校图书馆微信公众平台交互模式分析比较研究被引量：4
- 2016年
- 图书馆微信公众平台的开发利用,实现了图书馆与读者之间的实时交互功能。微信公众平台实现交互功能的模式众多,选择哪种交互模式是图书馆利用微信公众平台提供信息服务面临的首要问题。文章基于"985工程"高校图书馆微信平台的实际使用体验,分析比较了各微信公众平台实现交互功能的模式以及各模式的原理和差异,进而为图书馆微信公众平台选择实现交互功能模式提出建议。
- 刘岩王立峰
- 关键词：图书馆交互模式
- 中国图书情报学核心期刊评价指标的相关性分析
- 2016年
- 本文主要对中国图书情报学领域的19种核心期刊的9种被引指标进行了横向和纵向的相关性分析。结果表明,不同指标之间和同一指标之间都存在中度或高度的相关性。因此,对期刊进行一段时间内的综合发展态势研究时要考虑这两种相关性。
- 刘岩闫伟
- 关键词：评价指标图书情报学
