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刘孟

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:陕西师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇幸福感
  • 1篇性教育
  • 1篇隐性教育
  • 1篇知识
  • 1篇教育
  • 1篇教育教师
  • 1篇老龄化
  • 1篇老龄化社会
  • 1篇老年教育
  • 1篇积极老龄化
  • 1篇缄默
  • 1篇缄默知识
  • 1篇教师幸福
  • 1篇教师幸福感
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育
  • 1篇成人教育教师

机构

  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 3篇刘孟
  • 1篇史志谨

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇当代教师教育

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从缄默知识观谈成人教育教师隐性教育观念转变
2013年
当前经济全球化水平不断加深,人才战略深入人心。成人教育凭借其自身的独特性成为实施人才战略中不可缺少的一部分。作为教育系统的一个子系统,应该重视并最大程度的发挥成人教育的作用,使它产生更广泛的积极影响。本文首先对教师的隐性教育观念进行概述,并根据成人教育的特点,结合缄默知识理论,探寻转变成人教育教师隐性教育观念转变的途径。
史志谨刘孟
关键词:缄默知识教师成人教育隐性教育
论教师的幸福感被引量:3
2013年
教师的幸福感,不仅关系到教师本人职业生活的幸福,也关系到学生的人格成长和学业发展。本文首先探讨了教师幸福感的内涵和特性,然后以工作情况、社会地位等因素为主,分析了影响教师幸福感的因素,最后,探讨了提升教师幸福感的路径。
刘孟
关键词:幸福感教师幸福感
基于“积极老龄化”视野的我国老年教育发展策略研究
人口老龄化已经成为当今世界共同面临的一个不容忽视的话题,日益剧增的老年人口和由此产生的各种社会问题,将对我国社会经济发展和现代化建设产生深远影响。在积极倡导“积极老龄化”的今天,对老年教育进行更深入的研究,加快发展老年教...
刘孟
关键词:老龄化社会积极老龄化老年教育
文献传递
共1页<1>
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