刘双兵
- 作品数：17 被引量：13H指数：2
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- 基于DGS滤波器的低功率整流天线设计
- 2014年
- 设计了一种基于缺陷地结构(DGS)滤波器的高效率整流天线,可应用于低功率条件下的无线能量传输系统中。鉴于缝隙耦合微带天线具有较宽的阻带特性和高增益,因而被用于整流天线的接收天线,仿真得到该天线的谐振频率为5.8GHz,增益为8.2d B。整流电路采用DGS直通滤波器,以抑制交流信号传输到负载而被消耗。应用高频仿真软件HFSS对天线和滤波器进行仿真设计,应用ADS射频仿真软件对整流天线系统进行了仿真优化。仿真结果表明,该整流天线在3d Bm输入功率条件下,直流-微波转换效率达到了51.8%。
- 刘双兵
- 关键词：整流天线低功率缺陷地结构
- 圆柱电磁带隙结构在提高微带贴片天线增益中的应用
- 2011年
- 为提高圆形微带贴片天线的性能,提出将一种新型圆柱电磁带隙(EBG)结构应用于天线中,这种柱形EBG基片由两种不同周期单元组成,分别是金属环和接地过孔,形成一种辐射状的圆形周期结构.首先设计了一个圆形微带贴片天线,然后应用电磁仿真软件HFSS对两种周期结构的参数进行了优化分析,最后对加载EBG结构前后微带贴片天线的辐射方向图和回波损耗进行了比较.结果表明,在阻抗匹配良好的前提下,天线增益增强了4.6dB左右,提高了天线的应用性.
- 刘双兵
- 关键词：微带贴片天线增益回波损耗
- Hamilton系统中Maxwell方程组的数值求解
- 2010年
- 在详细阐述Hamilton系统中的辛算法的基础上,给出了Maxwell方程组的Hamilton的函数形式,将辛算法保持能量守恒和辛对称性的思想应用于Maxwell方程组的数值求解,结合传统的时域有限差分(FDTD)法,得到了电磁场时间和空间的离散迭代公式,即辛时域有限差分(SFDTD)法。最后扼要地分析了该数值计算方法的稳定性及数值色散性。
- 刘双兵陈海波杨汉生
- 关键词：哈密尔顿系统辛算法时域有限差分
- 一种手持式快速查找元器件装置
- 本实用新型公开了一种手持式快速查找元器件装置，包括用户端和元器件检测端，所述用户端和元器件检测端通过无线方式传输数据；所述用户端包括用户端主控制器模块、存储器模块、液晶显示模块、无线发射模块；所述元器件检测端包括元器件检...
- 任玲芝李岩岩陈海波朱爱国刘双兵
- 文献传递
- 基于MATLAB电磁波传播的可视化仿真被引量：2
- 2018年
- 针对电磁场与电磁波课程具有理论复杂、结构完整和概念抽象等特点,利用MATLAB语言编程对电磁波的传播进行了可视化仿真。仿真结果能够形象动态地演示电磁波在自由空间和媒质分界面上电磁场的分布,将仿真动画用于课堂教学中,能够加深学生对概念的学习和理解,可提高课堂教学效果。
- 余建立刘双兵
- 关键词：MATLAB可视化
- 一种透射型线-圆极化转换超表面的设计及应用
- 2018年
- 提出了一种单对角线开缝的方形单元构成的透射型极化旋转超表面,并将其应用于宽带圆极化微带缝隙天线的设计中。采用等效电路法分析了超表面实现线-圆极化转换的工作机制,并对天线圆极化带宽的影响因素进行了参数扫描。仿真结果表明：加载超表面使线极化微带缝隙天线产生了圆极化辐射;同时,扩展了天线的阻抗带宽。天线相对阻抗带宽达到了33.2%,3 dB轴比带宽达到了19.5%,在阻抗带宽内天线增益均高于6.8 dBi,证实了新型超表面结构具有良好的极化旋转特性。
- 刘双兵
- 关键词：宽带圆极化天线
- 理工院校科技创新人才培养模式的思考被引量：1
- 2011年
- 高校是科技进步和人才培养的结合点,创新人才的培养已成为我国高校的一项基本职能。本文借鉴各理工院校在培养大学生科技创新人才方面积累的成功经验,尝试利用学校资源,积极探索大学生科技创新人才培养模式的新思路,构建全程式大学生科研训练体系。
- 刘双兵朱仁义
- 关键词：大学生创新能力培养
- 亚网格尺度稳定化有限元求解不可压黏性流动被引量：3
- 2011年
- 从亚网格尺度稳定化方法的基本原理出发,提出了适合时间推进求解非定常Navier-Stokes方程获得定常解的SGS稳定化方法.基于一定程度的近似和简化,获得了与时间步长相关的稳定化参数,从而排除了传统SGS稳定化方法在求解高Re数、小时间步长问题时所引发的数值不稳定性.把SGS稳定化方法应用于求解不可压湍流,结合标准k-ε湍流模型和壁面函数法估计湍流黏性系数,详细讨论了壁面函数法的实施、湍流输运方程的求解和保证湍流变量非负性的限制策略,发展了时间推进求解不可压湍流的分离式算法.二维外掠后台阶层流和湍流计算结果表明,该方法求解不可压黏性流动是可行的,并且具有稳定性好、计算精度高的特点.
- 刘双兵刘海湖
- 关键词：湍流模型
- “微波技术与天线”课程实验教学模式探索被引量：2
- 2017年
- 为适应社会发展需要,培养应用创新型人才,文章针对"微波技术与天线"课程实验教学中验证性实验偏多、学生自主实验能力较差、实验内容缺乏应用性等现象,探索创新型实验教学模式。通过虚拟实验在线课程、微波测量实验、微波通信系统实训逐步培养学生的理论学习与应用、实践操作能力和应用创新能力,形成"理论—应用—创新"的实验教学模式,锻炼了学生的专业创新思维,体现高层次应用技术型人才培养目标。
- 刘双兵余建立
- 关键词：微波技术与天线实验教学
- 矩形波导TE_(10)模场分布可视化教学研究
- 2017年
- 本文利用Matlab软件的图形技术对矩形波导中的TE_(10)模的电磁场与管壁电流场的分布进行了动态仿真,将抽象的电磁场概念形象化、可视化,仿真结果与理论相符,这有利于学生理解抽象的电磁场在有界空间中传播的问题,提高学生学习兴趣,也可弥补电磁场与电磁波课程实验中的不足。
- 余建立刘双兵
- 关键词：电磁场矩形波导GUI
