刘剑辉
- 作品数：8 被引量：25H指数：3
- 供职机构：辽宁中医药大学职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高职生考试作弊现象调查分析被引量：3
- 2008年
- 通过对高职生考试作弊现象的调查，分析其作弊原因、心理、对作弊者的处理意见以及影响作弊的因素等问题，提出加强学生思想道德教育、改进学习方法、改革考试模式、加强考务管理等对策。
- 刘亚莉姜涌刘剑辉
- 关键词：高职生考试作弊
- 去甲氧柔红霉素治疗AML的临床分析被引量：2
- 2008年
- 目的:比较去甲氧柔红霉素和柔红霉素治疗急性髓细胞白血病(AML)的疗效。方法:对78例分别应用去甲氧柔红霉素和柔红霉素治疗的初诊AML病人进行随机对照分析。结果:早期诱导失败两组相似(去甲氧柔红霉素与柔红霉素组分别为8.82%和11.36%;P>0.01),但40天后的晚期诱导失败,去甲氧柔红组较少(11.76%22.73%;P<0.01),同时完全缓解率(CR)较高(73.53%和56.82%;P<0.01)。结论:含去甲氧柔红霉素的诱导方案比用柔红霉素的方案具有更高的CR,可以作为临床治疗AML的首选蒽环类药物。
- 姜涌孙永杰刘剑辉
- 关键词：去甲氧柔红霉素AML完全缓解率
- 《临床医学概论》教学探讨与实践被引量：5
- 2008年
- 高职医学相关专业与本科、专科的医学专业在教材编写、教学要求、培养目标等方面有明显的不同。随着对高职教育的认识与实践,就《临床医学概论》课程在教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策。
- 刘亚莉刘剑辉姜涌
- 关键词：高职教育医学相关专业临床医学概论
- 提高学生解决心理社会问题的能力培养合格的全科医生
- 2007年
- 孙永杰姜涌刘剑辉
- 关键词：心理社会问题全科医生社会医学模式心理社会因素心理不适
- 高职护理专业健康评估考试模式的探讨与思考被引量：2
- 2009年
- 考试是教育教学中最基本、最重要的教学质量测定和检查方法，是教学活动的重要环节。通过对传统考试模式分析，探讨适应高职护理专业健康评估的考试模式和成绩评价体系，通过多样化评价，促进学生知识、能力和素质的协调发展，提高人才培养质量。
- 刘亚莉牛丽凤刘剑辉姜涌
- 关键词：高职护理专业考试模式
- PBL教学模式在高职医学相关专业《临床医学概论》教学中的应用被引量：6
- 2009年
- PBL教学模式是国际上流行的一种教学方式,具有较多独特的优势。笔者在吸取PBL教学模式精华基础上,根据学院及学生的具体实际对医学相关专业《临床医学概论》课程进行改革。发现:PBL教学模式可应用于高职医学相关专业《临床医学概论》教学;PBL教学模式在培养学生学习兴趣、学习自主性、学习技能等方面强于传统教学模式;PBL教学模式不能提高学习效率;采用PBL教学模式有助于培养学生终生受用的学习习惯。
- 刘亚莉刘剑辉姜涌
- 关键词：PBL教学模式临床医学概论
- 关于健康评估精品课程建设中师资队伍建设的思考被引量：5
- 2010年
- 高职教育的重点是人才培养,其根本任务在于培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才,为完成这一任务,建设一支素质精良、结构合理、专兼结合、实践能力突出的师资队伍是极其必要的,是实现人才培养目标的根本保证。
- 姜涌刘剑辉
- 关键词：精品课程师资队伍建设
- 《临床医学概论》应用多媒体教学效果的调查与思考被引量：2
- 2009年
- 本院采用多媒体辅助教学应用于高职医学相关专业《临床医学概论》课程近5年,为较全面评价多媒体辅助教学的授课效果和存在问题,通过问卷调查,笔者发现:学生对多媒体辅助教学的兴趣较高;《临床医学概论》适合应用多媒体辅助教学;多媒体课件质量影响《临床医学概论》教学效果;传统教学手段和多媒体辅助教学相结合是多数学生易于接受的授课形式。同时对如何应用多媒体辅助教学于《临床医学概论》课程进行思考,以促进教学质量的提高。
- 刘亚莉孙永杰刘剑辉姜涌
- 关键词：临床医学概论多媒体教学效果
