俞泉
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：西安建筑科技大学建筑学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>
- 以建筑学专业认知规律为线索的建筑实验教学之'10张照片'的摄影博物馆
- 本文以2014-2015学年建筑学本科三年级第二学期"10张照片"的摄影博物馆设计课程为例，介绍了以建筑学专业认知规律为线索的建筑实验教学。此次设计课程依旧紧密围绕"生活与想象"、...
- 王毛真刘克成刘宗刚同庆楠俞泉杨思然
- 关键词：建筑设计原理
- 遗址类标识系统设计研究——以大明宫遗址公园为例被引量：2
- 2015年
- 本论文是以国内外遗址公园的标识系统设作为研究对象,针对国内大遗址中标识系统的现状进行调研、分析和研究;在当代国际文化遗产理论的指导下,根据展示线路以及遗址的分布、保护状况,探讨遗址区标识系统的目标、原则,从而建立完善的、系统的、适合遗址区的、可以传递遗址本体以及遗址延伸的历史信息、考古信息以及保护展示工程信息以及服务信息完整的遗址公园标识系统体系。
- 俞泉王璐
- 关键词：遗址公园
- 思维意识培养与设计方法训练--《以建筑专业认知规律为线索的教学改革》三年级课程综述
- 本文是西安建筑科技大学建筑学院《以建筑专业认知规律为线索的教学改革》三年级课程的全面总结。基于培养学生建筑设计基本方法、提高建筑设计原理认知的教学目标，课程通过第一学期的建筑大师作品解析训练和第二学期的专题博物馆分解整合...
- 刘宗刚王毛真俞泉同庆楠杨思然
- 关键词：设计思维设计方法建筑解析建筑设计原理
- 城市中“垃圾空间”的潜力研究 以西安再生资源交易中心为例
- 2021年
- 城市中的"垃圾空间"作为城市精密技术路线的终点,记载了人类生活的另一个方面。当这些承载垃圾的空间与人们的日常生活产生交集的时候,一种重新梳理和界定城市的可能性就会产生。文章通过对垃圾回收空间的分析,探讨这些空间内的艺术和人文潜力,并且建议一种更丰富多元的城市存在。
- 俞泉汪滢
- 关键词：垃圾裂缝
- 以建筑学专业认知规律为线索的建筑实验教学之'走近大师'
- 本文来自于2015年春季学期西安建筑科技大学建筑学院《以认知规律为线索的建筑学教改》三年级上学期课程的总结。本课程是为期一个学期的大师作品解析课，分为初识大师、分解大师和诠释大师三个阶段，课程目的在于将抽象的设计方法学习...
- 同庆楠刘宗刚王毛真俞泉杨思然
- 从体验到切入设计——以建筑学“入门”课题“从茶到室”为例
- 2021年
- 任何一个完整的教学体系都会针对建筑学如何入门展开深入的研究。何时入门,怎样入门,以及入门后如何与下一阶段的建筑学高年级教学衔接,是建筑学基础团队会思考的问题。文章描述对于建筑学"入门"课程设置的思考与实践,探讨其"从茶到室"课程设置作为第一个建筑设计课程的作用和意义,并对教学环节进行了系统的梳理。一年级的设计课程设置决定了建筑学教学体系的基础,而"从茶到室"这个课程设置是一年级(下)学生第一个真正意义上接触的建筑设计训练。"从茶到室"设计课教学环节的设置实质是去教授一套设计方法:将学生的真实体验转换为行为的序列,再逐渐生成茶室这个物理结果的过程。
- 俞泉吴超
- 以建筑学专业认知规律为线索的建筑实验教学--空间感知与塑造
- 本文以2014-2015学年建筑学三年级第二学期"建筑空间感知与塑造"课程为例，介绍了以建筑学专业认知规律为线索的实验教学。本课程以空间感知与塑造为核心，围绕光、景、色、声、物及人六个单元展开教学，提...
- 杨思然刘宗刚王毛真同庆楠俞泉薛星慧
- 关键词：建筑设计原理
- 汉长安城未央宫遗址区标识系统设计研究
- 汉长安城是西汉王朝的首都,其宏大的规模、严整的形制是我国都城演变史中的重要一环。汉长安城是国务院公布的第一批重点文物保护单位,也是“十二五”期间大遗址保护的重点项目,将建国家级遗址公园。 未央宫遗址区是汉长安城遗...
- 俞泉
- “记忆盒子”——以“个人记忆”为主题的设计教学探索被引量：1
- 2016年
- “记忆盒子”系列课程,是在西安建筑科技大学刘克成教授发起的建筑学教学改革体系下,作为本科学生最后一年的毕业设计课程。教师团队在反思传统文脉课和遗产保护实践项目的基础上,相对于“宏大叙事”的历史主题,提出以“个人记忆”为研究对象的设计教学。目前,课程尚处于初期阶段,难免存在诸多问题,望读者予以谅解与指正。1.为什么研究“个人记忆”？“记忆盒子”课程的设计教学,是围绕“个人记忆”进行的探索实验。
- 王文韬何彦刚俞泉
- 关键词：个人记忆传统文脉教师团队遗址公园
