侍芳
- 作品数：14 被引量：19H指数：2
- 供职机构：淮阴卫生高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：理学医药卫生文化科学环境科学与工程更多>>
- 论情感教育在医用化学教学中的作用被引量：2
- 2011年
- 情感教育是医用化学教学的重要任务之一,是学生学好化学、教师教好化学的重要因素,本文从医用化学学科特点出发,从四个方面阐述了医用化学课堂教学中情感教育所起的重要作用。
- 侍芳
- 关键词：课程标准化学教学情感教育高职生
- 液相色谱/质谱联用检测刚果红及其微电解降解的研究被引量：7
- 2011年
- 采用液相色谱/质谱联用(LC/MS)检测了模拟印染废水中的刚果红,并用微电解对其进行了降解研究。LC/MS检测刚果红的结果表明,在流动相为甲醇∶水(体积比)=70∶30、流速为0.6 mL/min、色谱柱为Zorbax XDB-C18(150 mm×4.6 mm,5μm)条件下,刚果红的准分子离子的质荷比(m/z)为325;该方法的检出限为0.1 mg/L,线性范围为0.4～100.0 mg/L,r为0.991 5,相对标准偏差为8.5%～13.4%,回收率为83.5%～106.4%。微电解法降解刚果红的结果表明,在刚果红初始质量浓度为10mg/L、初始pH为3.0、保留时间为90 min的反应条件下,降解率约为85%。
- 贺锋萍侍芳潘碌亭
- 关键词：刚果红微电解印染废水
- 浅谈五年制护理专业化学课程改革
- 2014年
- 针对五年制护理专业化学教学的现状，本文就如何开展护理专业化学教学的改革进行了探究，使之能体现护理专业化学课程的特色，以适应护理高职人才培养的需要。
- 侍芳
- 关键词：教学改革
- 三维化学中的二维手性问题
- 2011年
- 利用平面二维手性方法阐述三维立体化学中的手性问题。通过该方式的分析使学生对立体化学有一个较新的理解，并对立体化学中涉及到的各种概念有个明确的定义。
- 侍芳
- 关键词：手性立体化学
- 液相色谱-质谱联用检测环境水样中刚果红染料被引量：7
- 2010年
- 本文探讨了采用液相色谱-电喷雾质谱法检测环境水样中刚果红染料的方法。流动相为甲醇:水=70:30,色谱柱为ZorbaxXDB-C18(150×4.6 mmid,5μm),流速为0.6 ml·min-1。刚果红的准分子离子为m/z325,方法的检出限为0.1 mg·l-1,线性范围为0.4～100 mg·l-1,相关系数r为0.9915,相对标准偏差范围为8.5%～13.4%,样品的回收率为83.5%～106.4%。该法快速、灵敏度高、重现性好。
- 侍芳
- 关键词：液相色谱电喷雾质谱刚果红
- 高职药学有机化学教学改革的探究被引量：2
- 2008年
- 本文针对高职药学有机化学教学的现状,就如何开展高职药学有机化学教学的改革进行了探究,使之能体现药学高职的特色,以适应药学高职人才培养的需要。
- 侍芳
- 关键词：药学高职有机化学教学改革
- 化学实验教学中学生创新能力的培养
- 2006年
- 针对医学检验专业的学科特点,分析化学实验教学中对学生创新能力的培养,并从观察能力、动手能力、理论与实践能力、实验设计能力四个方面提出富有建设性的意见。
- 侍芳
- 关键词：实验教学素质教育
- 硫酸酯化反应研究进展
- 2010年
- 硫酸酯(盐)广泛应用于有机化学、药学、生物化学等领域。本文对硫酸酯(盐)类化合物的主要合成方法进行了综述,包括硫酸法、二环己基碳二亚胺(DCC)介导的硫酸酯化法、氯磺酸及氯磺酸胺复合物法、三氧化硫胺复合物法、保护和脱保护进行硫酸酯化法及亚硫酸化氧化脱保护法,并对各种方法的要点及适用范围进行了简单评述。
- 侍芳
- 关键词：硫酸酯
- 提高医用化学课程教学效果的实践与思考被引量：2
- 2007年
- 高职教育的特点决定了高职院校化学教学要根据职业发展需要选择教学内容,现有的教材、传统的教学方法、教学手段、评价方法及教育思想和教育理念已不能适应高职教育对人才的需求。教学中应采用具有高职特点的教学方法,使学生具备职业岗位要求的化学知识和技能。
- 侍芳
- 关键词：高职教育医用化学教学改革
- 2,2-′(吡咯烷-2,5-二亚基)二乙酸乙酯的合成及结构的理论研究
- 2008年
- 给出了用3,6-二氧辛二酸二乙酯和醋酸铵反应合成目标化合物2,2′-(吡咯烷-2,5-二亚基)二乙酸乙酯(Ⅳ)的具体方法并优化了反应条件.采用密度泛函方法,在B3LYP/6-311G**水平上计算了Ⅳ的优化构型和电荷分布.
- 李荣清侍芳
- 关键词：密度泛函理论
