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余毅

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:成都理工大学传播科学与艺术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇表演
  • 1篇大众
  • 1篇大众传播
  • 1篇演艺
  • 1篇演员
  • 1篇艺术表演
  • 1篇片段教学
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课堂
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介化
  • 1篇进入高校
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇表演艺术
  • 1篇表演专业
  • 1篇川剧

机构

  • 2篇成都理工大学

作者

  • 2篇余毅
  • 2篇刘翼
  • 1篇田力

传媒

  • 2篇四川戏剧

年份

  • 2篇2018
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
演员艺术表演“三位一体”与大众传播的融合
2018年
本文在大众传播视域下,运用传播学的科学框架和知识理论,从跨学科的角度分析演员艺术表演的"三位一体"与大众传播的融合,探索演员在其传播过程中的传播方式,试图为表演艺术在大众传播过程中的发展提供参考,为文化产业工作者提供理论支持,从传播的角度更加系统和科学地把握受众需求、优化传播方式。
余毅刘翼
关键词:表演艺术媒介化大众传播演员
戏曲片段教学进入高校表演专业课堂初探——以成都理工大学表演专业川剧片段教学为例被引量:4
2018年
片段教学是训练学生掌握舞台动作与自我感觉的基本技能后,进行阶段性人物塑造的关键阶段,也是帮助学生形成正确的表演创作观的重要时期。选择地方戏曲作为教学内容,能使学生直观感受传统戏曲的美学特征,初步形成具有鲜明民族特色的现实主义创作观与演剧观,增强文化自信与专业自觉。本文以成都理工大学传播科学与艺术学院表演专业的川剧片段课程教学为例,探索戏曲片段教学在高等院校表演专业教学的现状、意义与具体实施路径,为川剧的传承和表演专业的发展提供参考。
田力刘翼余毅
关键词:表演川剧
共1页<1>
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