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佘莉君

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:贵阳中医学院第二附属医院更多>>
发文基金:民族医药科学技术研究专项课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 3篇护理体会
  • 3篇关节
  • 2篇引流
  • 2篇踝关节
  • 2篇踝关节骨折
  • 2篇疗效
  • 2篇临床疗效
  • 2篇内固定
  • 2篇内固定治疗
  • 2篇筋膜
  • 2篇筋膜间室综合...
  • 2篇骨筋膜
  • 2篇骨筋膜间室综...
  • 2篇骨折
  • 2篇关节骨折
  • 2篇封闭引流
  • 2篇负压
  • 2篇负压封闭
  • 2篇负压封闭引流

机构

  • 6篇贵阳中医学院...
  • 2篇贵阳中医学院

作者

  • 7篇佘莉君
  • 6篇彭长英
  • 4篇熊屹
  • 3篇周长林
  • 3篇吕英
  • 3篇唐良华
  • 3篇程志刚
  • 2篇敬戈
  • 1篇杨彦君
  • 1篇易洪城
  • 1篇齐晓兵
  • 1篇田林涛
  • 1篇陈榕

传媒

  • 2篇内蒙古中医药
  • 1篇贵阳中医学院...

年份

  • 5篇2014
  • 2篇2012
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
泻心汤治疗兔慢性骨髓炎的生化、X线及HE染色实验观察被引量:1
2014年
目的:观察泻心汤对表皮葡萄球菌所致兔胫骨慢性骨髓炎的治疗效果。方法:制备新西兰大白兔胫骨中段表皮葡萄球菌慢性骨髓炎感染模型,随机分成A、B、C三组各20只并分别给药,A组给予泻心汤煎剂10ml灌胃,每日两次;B组给予无菌泻心汤2ml局部注射,每日两次,C组给予生理盐水10ml灌胃,每日两次。观察给药后2W、4W、8W各组大白兔白细胞(WBC)、血沉(ESR)、C-反应蛋白(CRP),X线检测及HE染色等不同时相点的数据,比较泻心汤治疗兔胫骨慢性骨髓炎的抗感染效果。结果:A组、B组与C组之间有显著性差异(P<0.01);B组与A组有显著性差异,(P<0.05)。结论:泻心汤对表皮葡萄球菌所致兔胫骨慢性骨髓炎有明显的抑菌效果。
敬戈杨彦君熊屹程志刚佘莉君彭长英吕英唐良华
关键词:泻心汤慢性骨髓炎生化X线表皮葡萄球菌
应用抗滑钢板内固定治疗Danis—WeberB型踝关节骨折的临床疗效
目的回顾性分析应用抗滑钢板固定Danis-Weber B型踝关节骨折的临床疗效。方法对我科2009年-2012年收治的Danis-Weber B型踝关节骨折应用抗滑钢板固定治疗的病人23例,术后早期功能锻炼。结果术后复查...
程志刚唐良华熊屹周长林彭长英吕英佘莉君
关键词:内固定
文献传递
膝关节置换术后18例康复护理体会
2012年
目的:探讨人工全膝关节置换术(TKA)后患者的康复护理措施,进而防止术后并发症的发生,力争使患者达到一个理想的关节置换状态,提高生活质量。方法:膝关节病变患者行常规TKA,对术后患者进行良好的系统护理和正确的功能锻炼。结果:通过术后康复护理能有效地预防并发症的发生,提高患者的生活质量。结论:手术的成功配合系统的临床护理是TKA成功的关键环节。
佘莉君
关键词:膝关节置换术护理康复
负压封闭引流(VSD)治疗骨筋膜间室综合征的护理体会
目的探讨负压封闭引流技术治疗骨筋膜间室综合征的护理要点。方法回顾性分析21例应用负压封闭引流技术治疗骨筋膜间室综合征的患者的护理方法和效果。结果 21例应用负压封闭引流技术治疗骨筋膜间室综合征的患者创面均愈合,无并发症发...
佘莉君彭长英
关键词:负压引流骨筋膜间室综合征护理
文献传递
应用抗滑钢板内固定治疗Danis-Weber B型踝关节骨折的临床疗效
目的回顾性分析应用抗滑钢板固定Danis-Weber B型踝关节骨折的临床疗效。方法对我科2009年-2012年收治的Danis-Weber B型踝关节骨折应用抗滑钢板固定治疗的病人23例,术后早期功能锻炼。结果术后复查...
程志刚唐良华熊屹周长林彭长英吕英佘莉君
关键词:内固定
文献传递
负压封闭引流(VSD)治疗骨筋膜间室综合征的护理体会
目的探讨负压封闭引流技术治疗骨筋膜间室综合征的护理要点。方法回顾性分析21例应用负压封闭引流技术治疗骨筋膜间室综合征的患者的护理方法和效果。结果21例应用负压封闭引流技术治疗骨筋膜间室综合征的患者创面均愈合,无并发症发生...
佘莉君彭长英
关键词:负压引流骨筋膜间室综合征护理
文献传递
提高骨伤科实习生技能操作的教学探讨
2012年
骨伤科是内容非常广泛且动手能力要求非常高、急诊应对率高的专业,怎样更高的提高临床骨伤学生的实践动手能力,成为骨伤临床教学的重要课题。针对现在骨伤科临床学生中存在的不足,我院骨伤系探讨了一条适合我院临床教学的任务驱动教学法:即通过提高学生对临床的兴趣,通过多媒体教学,临床病例分析,增加学生的临床实验时间,提高学生的临床动手操作能力,有利于提高学生的动手操作能力,有利于提高学生的毕业竞争力。
周长林田林涛易洪城熊屹齐晓兵敬戈佘莉君彭长英陈榕
关键词:骨伤科临床教学多媒体教学病案教学法
共1页<1>
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