何海燕
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：沙洲职业工学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职大学生创业意愿调查及分析——以沙洲职业工学院为例被引量：2
- 2013年
- 大学生自主创业一方面可以实现自我人生价值,另一方面能以创业带动就业。为综合了解高职在校大学生的创业意愿,以沙洲职业工学院为例,进行了问卷调查,调查围绕学生的创业认知、创业意愿、创业困难、创业选择和对学院创业教育的反馈几个方面,得到了一系列结论,对高职院校创业教育的教学和实践具有一定的指导意义。
- 汪磊何海燕
- 关键词：高职大学生创业意愿创业教育
- 浅谈高职院校学生的自我教育
- 2006年
- 自我教育是学生在自我意识基础上不断提高和完善自我而进行的个性化的实践活动,是高校思想政治教育的重要组成部分,也是大学生成长、成才的需要。结合阐述大学生自我教育的涵义和意义,分析了高职院校学生自我教育的现状,并提出了改进学生自我教育的有效途径。
- 何海燕
- 关键词：自我教育高职院校思想政治教育
- 高校家庭经济困难学生认定纠偏机制研究
- 2020年
- 家庭经济困难学生认定是高校学生资助的基础性工作,影响到教育公平和社会公平。此项工作要在“公平”价值取向和“精准”认定标准下,建立纠偏机制,以校内外更广泛的人员为鉴定与纠偏主体,通过形式审查和实质审查等方式,对学生家庭经济实况和认定工作进行监督鉴定。针对出现的理念、程序、信息、政策等偏差,分析查找偏差产生的原因,应用大数据、定量与定性评价等措施来纠正偏差。
- 何海燕郭蕾
- 关键词：家庭经济困难学生认定教育公平
- 浅谈新时期高职院校专业教师育人功能的发挥被引量：4
- 2009年
- 通过对专业教师育人功能内涵的分析,探讨了新时期高职院校专业教师实施育人功能的有利条件,阐述了专业教师进行思想政治教育需要把握的主动性、个性化、接收性等三项原则,提出了高职院校专业教师顺利实施育人功能的主要途径和方法。
- 何海燕
- 关键词：高职专业教师思想政治教育
