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何文芳

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:绍兴市第六人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇结核
  • 2篇结核病
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇健康教育模式
  • 1篇带教
  • 1篇临床教学
  • 1篇内科
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇呼吸内科
  • 1篇护生
  • 1篇护生带教
  • 1篇教学

机构

  • 3篇绍兴市第六人...

作者

  • 3篇吕聪燕
  • 3篇何文芳
  • 2篇卫英红
  • 2篇卢丽琴
  • 2篇孙小军
  • 1篇陶晓东
  • 1篇赵梁燕
  • 1篇陶晓东

传媒

  • 1篇中国防痨杂志
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
全程结核病健康教育模式的建立与实践被引量:9
2005年
卢丽琴孙小军陶晓东吕聪燕何文芳卫英红
关键词:结核病健康教育教育模式
全程结核病健康教育模式的建立与实践
随着结核病(TB)防治工作的深入,TB健康教育的重要性已越来越引起广大结防工作者的重视,本院是管理和治疗结核病人的专科医院。为了在TB健康教育中发挥作用,借鉴国内外医院的经验,认识到为患者和健康人群提供高质量的健康教育,...
卢丽琴孙小军陶晓东吕聪燕何文芳卫英红
文献传递
临床教学路径在呼吸内科护生带教中的效果评价研究被引量:2
2015年
目的:探讨临床教学路径对比传统教学在护理内科护生带教中的效果。方法:随机抽取我院呼吸内科实习的护生的62名,将所有护生随机分为两组。其中实验组使用临床教学路径带教,对照组31人使用应用传统教学进行带教,结果:从护生的综合能力和患者满意度两方面进行教学评估,其中综合技能考查结果(理论成绩、护理评估和综合成绩)实验组均高于对照组(P<0.05);实验组的满意度为96.77%,而对照组满意度仅为70.97%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床教学路径在呼吸内科护生带教中效果显著,具有显著优势,具有推广价值。
何文芳吕聪燕赵梁燕
关键词:临床教学护生带教
共1页<1>
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