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何华

作品数:8 被引量:38H指数:3
供职机构:山西省人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 4篇重症
  • 4篇护士
  • 3篇重症监护
  • 3篇护理
  • 3篇监护
  • 3篇ICU护士
  • 2篇心理授权
  • 2篇授权
  • 2篇重症监护室
  • 2篇监护室
  • 2篇ICU
  • 1篇大小便
  • 1篇宣教
  • 1篇学法
  • 1篇影响因素
  • 1篇用药
  • 1篇用药指导
  • 1篇原因分析及预...
  • 1篇知识
  • 1篇知识掌握

机构

  • 7篇山西省人民医...
  • 1篇太原市万柏林...

作者

  • 7篇何华
  • 6篇王建芬
  • 2篇侯永超
  • 1篇王立学
  • 1篇李琳
  • 1篇程琳
  • 1篇王凤玲

传媒

  • 2篇护理研究
  • 2篇第三届世界灾...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2018
  • 2篇2014
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种重症护理用臀部自清理防护装置
本发明属于医护辅助设备领域,具体是一种重症护理用臀部自清理防护装置,一种重症护理用臀部自清理防护装置,包括护理床、智能马桶、感应模块、微处理器以及清洁机构;清洁机构包括抽水泵、储水箱以及暖风机,抽水泵的抽气口和排气口上均...
何华王李莉柴潮孙逊
40例社区获得性多重耐药菌感染患者感染原因分析及预防对策
:通过对入住ICU的肺部感染患者感染原因进行现状分析,探讨社区获得性肺部感染的细菌分型,提出有基础疾病以及长期卧床和使用免疫抑制剂的患者合理使用抗生素避免感染多重耐药菌. 方法:对2011年8月至2013年10月入...
王建芬王凤玲何华侯永超
关键词:用药指导健康宣教
太原市三级甲等医院ICU护士谵妄相关知识掌握情况调查被引量:9
2018年
[目的]通过对山西省太原市三级甲等医院ICU护士谵妄相关知识的掌握情况进行调查,为ICU护士谵妄知识的培训提供依据。[方法]选取山西省太原市6城区8所三级甲等医院的ICU护士267人为研究对象,采用问卷调查的方式收集资料,对ICU护士谵妄相关知识的掌握情况进行分析。[结果]太原市三级甲等医院ICU护士谵妄相关知识量表总得分(42.20±5.51)分,随护士文化程度、职称、护龄提升得分亦逐渐升高(P<0.05),且曾接受过ICU谵妄内容培训的护士得分高于未接受过培训护士(P=0.002);ICU谵妄知识来源途径依次为继续教育培训班(73.1%)、科室讲座(64.2%)、学术会议(61.5%)及同事间的经验交流(58.5%);ICU护士最希望获得的谵妄知识依次为量表的分析及应用(82.5%)、谵妄的处理(76.4%)、谵妄的定义和分类(69.0%)及危险因素和病因(60.3%)。[结论]太原市ICU护士谵妄相关知识掌握相对不足,在ICU谵妄评估量表的分析及应用、谵妄的处理等相关知识方面有待于专家制定统一的规范及标准。
何华王建芬王李莉
关键词:ICU护士谵妄知识
护理人员自行开发临床护理操作考核评分系统之可行性研究被引量:3
2018年
目的分析目前临床护理操作考核的流程,由护理人员自行设计出临床护理操作考核评分系统(SSCNOE),并探讨其临床应用效果。方法使用作业流程程序分析图分析山西省人民医院目前临床护理操作考核的流程,寻找可以优化的改善重点,并基于Microsoft Visual Basic技术以临床护理15项常用操作技术为考核项目,开发SSCNOE,便利抽取102名护士为研究对象,使用随机数字表分为试验组和对照组,每组51名,试验组接受SSCNOE考核,对照组采用传统纸质考核方式,比较2组完成心肺复苏基本生命支持技术考试所需总时间、所需总体花费的差异。结果试验组完成心肺复苏基本生命支持技术考试所需总时间为(202.13±24.69)min,对照组为(347.67±6.51)min,2组比较差异有统计学意义(t=12.99,P〈0.01)。试验组完成心肺复苏基本生命支持技术(成年人CPR)考试所需总体花费为(948.13±72.47)元,对照组为(1689.12±126.72)元,2组比较差异有统计学意义(t=13.56,P〈0.01)。结论SSCNOE简化了临床护理操作考核流程,节约了大量的人力、物力和财力,该系统的研发和应用提高了护理操作考核的效率,节约了考核成本,提升了医院护理信息化建设水平。
王李莉王建芬何华李琳高利亚王立学李蕾瑾
关键词:护理无纸化
PBL教学法和阶段性目标教学法在ICU新入科护士培训效果的探讨
目的:探讨ICU新入科护士的培训方法与效果.方法:对33名ICU新入科护士采用PBL 教学法和阶段性目标教学法进行为期6个月的重症医学专业理论和技能培训,阶段考核及效果评价.结果:33名ICU新入科护士经过采用PBL 教...
何华王建芬
关键词:专科护士问题式教学法重症监护室
综合ICU护士心理授权水平及其影响因素的研究被引量:8
2018年
[目的]调查重症监护病房(ICU)护士的心理授权水平,并探讨心理授权的人口学影响因素。[方法]采用自行设计的一般资料调查表和心理授权量表(Psychological Empowerment Scale,PES)对某市4所三级甲等医院的147名综合ICU护士进行调查。[结果]心理授权总分为(45.26±5.73)分,工作意义维度得分最高,工作影响维度得分最低。不同婚姻状况、工作年限、职务的护士心理授权得分比较,差异有统计学意义(P<0.05),而工作年限是ICU护士心理授权的主要影响因素(P<0.05)。[结论]综合ICU护士的心理授权水平处于中等水平,并且受工作年限等因素影响,护理管理者应积极探索提高ICU护理人员心理授权的有效途径。
王建芬何华王李莉
关键词:重症监护病房护士心理授权影响因素护理管理
分层管理模式对ICU护士心理授权及个体创新行为的影响被引量:18
2018年
目的 探讨分层管理模式对ICU护士心理授权及个体创新行为的影响.方法 于2016年4月—2017年4月以山西省人民医院全体ICU在职护士41名作为研究对象进行为期12个月的分层管理,于分层管理实施前、实施6个月及12个月分别评估心理授权水平和个人创新行为水平.结果 研究对象分层管理模式实施前心理授权评分为(3.07±0.46)分,处于中等水平,个体创新行为评分为(2.91±0.40)分,处于较弱水平.随着分层管理模式的实施,ICU护士心理授权各维度评分及总分差异有统计学意义(F值分别为11.463、27.192、13.700、36.609、45.733;P〈0.001),个体创新行为各维度评分及总分差异有统计学意义(F值分别为43.149、106.489、21.836、80.586;P〈0.001).结论 ICU护士心理授权处于中等水平,个体创新行为处于较弱水平,分层管理模式有助于提高ICU护士心理授权和个人创新行为水平.
何华王凤玲侯永超程琳白园园王建芬
关键词:重症监护室心理授权
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