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任旭光

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：沈阳市第八十八中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业学校学生
  • 1篇中等职业学校...
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇沈阳市第八十...

作者

  • 1篇任旭光

传媒

  • 1篇职业技术教育...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何培养中等职业学校学生的自主学习能力被引量：2
2005年
自主学习是就学习的内在品质而言的。建构主义学派认为，自主学习实际上是认知监控的学习，是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。自主学习共包括三个子过程：自我监控、自我指导、自我强化。可以说，自主学习就是要求个体对为什么学习、能否学习、学习什么、如何学习等问题有自觉的意识和反应。
任旭光
关键词：自主学习能力教学模式课堂教学
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