任定猛
- 作品数：18 被引量：55H指数：5
- 供职机构：北京体育大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 第16届亚洲杯足球赛中国队攻防能力研究被引量：1
- 2017年
- 本文运用录像观察法、秩和比综合评价法等研究方法,对第16届亚洲杯足球赛各参赛队的攻防能力进行综合量化分析,并将中国队与4强球队的攻防技术统计指标进行比较研究。研究结论:短传球、向前传球和进入禁区数、抢断球数、前场定位球和快速反击可以作为评价高水平球队攻守能力的主要因素;横传球是中国队主要进攻组织方式,前场的配合进攻多以边路传中战术为主;进攻组织时缺少攻击性和有效性;防守组织时稳固为主,但是缺少积极性和主动性。
- 任定猛李猛巴德玛王朝信
- 关键词：亚洲杯足球赛攻防能力比赛能力攻防战术
- 我国优秀女子足球运动员战术决策信息观察模式研究被引量：6
- 2007年
- 采用专项战术意识问题研究问卷方法,对国家青年女子足球队、北京队、上海队等12支女子足球队的足球运动员在不同战术背景下的战术决策信息选择特点进行了研究。研究结果显示:我国女子足球队员控球时的战术决策信息观察选择模式与是否有对抗关系密切。当处于无对抗时她们的选择模式与专家组的选择模式相同趋势明显;而在对抗状态时,她们的选择模式则与专家组的意见有相当大的差异,这种现象应当引起广大教练员的充分注意。
- 王润平张廷安陈效科赵震任定猛
- 关键词：女子足球战术意识决策信息
- 行动学习理论视域下我国足球教练员继续教育培训研究
- 2023年
- 近年来,我国教练员的继续教育工作受到了各级政府部门的高度重视。对于足球教练员来说,继续教育培训不仅是提升自身能力的重要途径,其培训质量和效果更是直接影响到教练员的专业发展。行动学习是一种打破传统学习的固有模式,以学员为主体、以团队为单位、共同解决实践问题的方法。在继续教育培训中引入行动学习方法,通过提问、反思、讨论、合作,可以深化足球教练员对培训理论知识的理解与认识。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,在对现有足球教练员继续培训相关问题的调查基础上,基于行动学习理念,对培训模式的改革与创新开展研究。结果表明:行动学习模式的特征、过程要点与继续教育的培训目标相适应,有利于解决实践问题、促进提高足球教练员的专业水平。
- 杨钧显任定猛
- 关键词：足球教练员继续教育
- 我国职业足球俱乐部发展:历史进程、内涵阐释与推进策略
- 2023年
- 通过职业俱乐部发展足球符合市场经济与足球发展双重规律。运用文献资料法、历史研究法等回顾我国职业足球俱乐部的历史进程,阐释我国职业足球俱乐部发展内涵,提出面临的挑战以及应对策略。认为20世纪80年代以来,我国职业足球俱乐部经历了探索萌芽期、初创滥觞期、动荡前行期、改革发展期4个阶段;我国职业足球俱乐部体制的形成与我国体育事业发展互促共进,与我国市场经济改革高度契合,与国际足坛发展趋势同频共振。针对我国职业足球俱乐部面临的政策环境、金融财务、文化建设、足球发展等内外挑战,提出应对策略:完善制度体系,建立长效机制;优化管理运营,注重降本增效;加强品牌建设,努力提升形象;兼顾足球事业,积极承担责任。
- 闫伟华叶正航袁博王昭阳任定猛
- 关键词：职业足球俱乐部中国足协中超联赛职业化
- 中国成年女子足球国家队传接球失误原因的分析与启示
- ＜正＞为尽快改变我国成年女子足球队比赛成绩持续下滑的被动局面,提高我国成年女子足球训练水平与训练工作效率,使我国女子足球队在2008年北京奥运会足球赛上能够取得理想成绩,本文采用文献资料法,观察统计法,逻辑分析法等对我国...
- 张廷安任定猛
- 文献传递
- 对02-05年中国女子国家足球队32场国际比赛中前场进攻失误主要原因分析
- 纵观上个世纪的足球绿茵世界，我国女足无论是在国内、还是国外都是引人注目的。在获得了无数的辉煌业绩后，中国女足被认为是中国体育界的一面旗帜，也被国人冠以“铿锵玫瑰”的美誉。但是，进入新世纪以来，青黄不接的中国女足在整体水平...
- 任定猛
- 关键词：中国女足进攻失误
- 文献传递
- 五人制足球训练比赛理论体系构建与技战术训练应用研究
- 本文对五人制足球专项训练理论体系、技战术竞赛特征以及技战术训练方法进行了研究,旨在从训练实践的需要出发,系统的、全面的总结、分析已有实践经验,将其提炼成对我国五人制足球技战术训练实践,具有指导价值的应用性理论知识。 本研...
- 任定猛
- 关键词：五人制足球竞技特征技战术特征
- 文献传递
- 中国女足比赛中前场30米传接球失误原因调查研究
- ＜正＞纵观上个世纪的女子足球世界,我国女足无论是在国内、还是国外都是引人注目的。但是,进入新世纪以来,青黄不接的中国女足在整体水平上出现了明显的退步,尤其是整体进攻能力的下滑最为明显。从国家女足近三年比赛中进球数情况看,...
- 任定猛
- 文献传递
- 中国足球生态系统的构建被引量：5
- 2016年
- 时代发展推动人类思维观念的转变,在对事物研究过程中注意掌握对象的整体性、关联性、等级结构性、动态性、平衡性及时序性等基本特征,倾向于从整体出发逐各环节展开分析,这就是系统科学带来的观念性转变,它为人类认识事物的本质提供了方法论,也是我们认识足球运动的科学基础。回顾中国足球历史,辉煌与彷徨交错,倾心打造的职业化改革之路几多坎坷。痛定思过之后大量研究缔造出"体能论"下的足球长跑队、"技能论"下的亚洲头球队等等顾此失彼,有悖足球发展规律的以"当时"意识形态为背景、认知能力为基础的时代性论调。纵观提出的观点阐述,初衷并无二意,也能够发现中国足球这样或那样的问题所在,唯一不足便是脱离了系统论的思维模式,割裂地看待中国足球的问题。从系统科学出发,运用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对中国足球内、外部构成要素进行梳理后初步建立中国足球生态系统:物质资源(β=0.61)、人力资源(β=0.46)、环境资源(β=0.44)以及行政管理(β=0.13)4个一级指标、13个二级指标以及36个三级指标构成。生态系统的研制为制定以问题为导向的足球发展提供新思路,为构建与时俱进、动态平衡、生态和谐的中国足球提供理论参考。
- 张磊张廷安夏辉任定猛
- 关键词：足球中国足球系统论生态系统足球环境
- 北京体育大学沙滩足球队训练现状与发展对策研究被引量：1
- 2013年
- 采用文献资料法、实地观察法及总结归纳等方法,就北京体育大学沙滩足球技战术训练现状进行初步分析。研究发现,其强调基本技术的全面性及训练方法的针对性,但是缺少特长,训练手段单一,战术训练重视经验性知识的讲解且实践性强,但缺乏系统理论指导。提出以项群训练的理论为指导,突出技术的手段的全面性,培养特长技术,注重同项群优势项目的训练手段、方法的借鉴与移植,使北京体育大学沙足训练、竞赛更加系统科学,并努力保持此项目的"相对优势"。
- 任定猛梁栋贺峰
- 关键词：项群训练理论足球比赛沙滩足球
