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付永民

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京服装学院工业设计与信息工程学院更多>>
相关领域：文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇易用性
  • 1篇用户
  • 1篇用户操作
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教室
  • 1篇教学
  • 1篇产品设计

机构

  • 2篇北京服装学院

作者

  • 2篇付永民

传媒

  • 1篇河南理工大学...
  • 1篇2006年全...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
多媒体教室与技术的改进措施
2005年
实践证明,现代化教学手段多媒体技术在课堂教学上的广泛应用并没有取得良好的教学效果,主要表现在庞大的控制台把师生隔离,使师生之间无法实现及时的沟通、交流,而老师也无法把瞬间灵感快速地书写在屏幕上等。本篇论文从课堂教学活动的本质出发,探讨了多媒体教学存在的弊端及改进措施,并通过对多媒体教室的设计和多媒体教学技术的改进,使多媒体教学与传统教学的优点相互结合。
付永民
关键词：多媒体课堂教学
把握用户操作期待的方式
把握用户操作期待是设计出具有易用性产品的先决条件，本文将重点介绍把握用户操作期待的方式。在了解用户的知觉、思维和行动特性的前提下，把握用户操作期待的方式需要依据产品开发的整个过程分三个阶段进行，这三个阶段分别是：操作概念...
付永民
文献传递
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