于涛
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
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- 高校舞蹈赏析中儒家“礼”文化的艺术表达
- 2019年
- 习近平总书记指出:“研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用,去粗取精,去伪存真,因势利导,深化研究,使其在新的时代条件下发挥积极作用。”把儒家文化进行融合发展,既开辟了舞蹈艺术形式本体发展的空间,亦探索出舞蹈文化产业化的新方向,进而共同促进艺术消费文化生态环境的良性发展。本文结合高校舞蹈赏析课教学,分析并融入儒家礼仪精神,通过结合作品的艺术表达将儒家“礼”文化渗透到教学中,潜移默化的提升大学生的礼仪学养、文化内涵传承、对当代大学生传承传统文化以及全面推进素质教育的培养目标有着积极意义。
- 于涛
- 关键词：艺术表达
- "缘从民间来"的几种方式--田露舞蹈作品晚会随想
- 习近平总书记在文艺座谈会中强调文艺要为人民服务的宗旨.所谓"文艺为人民",就是要求文艺创作要被人民所接受,进而为人民生活服务,这就要求文艺创作不能纠缠在"私人叙事"的囹圄中,应对百姓生活、民族文化与社会现实进行深入的思考...
- 于涛
- 关键词：中国民间舞舞蹈创作当代审美
- 论舞蹈艺术的潜在功能
- 2009年
- 舞蹈,作为艺术的一个门类,在社会中应有自己的功能、作用和影响。它除了具有一般的艺术功能之外,还有其自己的特殊功能。大致说来,舞蹈艺术对人们有自娱自乐、抒发情怀、交流感情、增强体质、欣赏愉悦、陶冶情操、了解社会、认识世界等功能。具体说来可归纳为三点,即审美功能、娱乐功能和认识教育功能。
- 于涛
- 关键词：舞蹈艺术审美功能娱乐功能
- 从汉画像看汉代舞蹈的综艺形式被引量：2
- 2011年
- 本文主要以山东汉画像为研究对象,运用图像学分析了汉代舞蹈的交融状态,剥离出这种状态中的五种基本形式:鼓吹、跳丸、叠案、都卢寻橦、舞象,阐述了汉代舞蹈综艺性的构成方式。
- 于涛
- 关键词：汉画像汉代舞蹈
- 关于高校舞蹈教学中培养学生审美意识的探讨被引量：4
- 2008年
- 培养学生审美意识是素质教育的内容之一,培养学生良好的审美意识对引导学生步入舞蹈艺术美的殿堂、对学生形体美的培养、加强学生对动作美的理解和表现、对学生表现力的培养、以及健全学生的人格美都有很重要的作用。因此,要不断培养人们审美兴趣,提高人们审美能力,在舞蹈美的陶冶中树立良好的审美意识。
- 于涛
- 关键词：舞蹈教学审美意识
