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丁雪梅

作品数：123 被引量：793H指数：12
供职机构：吉林大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划国家教育部博士点基金更多>>
相关领域：农业科学文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 101篇期刊文章
  • 15篇专利
  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 53篇农业科学
  • 47篇文化科学
  • 20篇生物学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇经济管理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 43篇教学
  • 24篇实验教学
  • 15篇教学改革
  • 14篇饲料
  • 14篇种子
  • 13篇教学模式
  • 11篇动物
  • 11篇课堂
  • 10篇萌发
  • 9篇胁迫
  • 9篇发芽
  • 8篇羊草
  • 8篇种群
  • 8篇种子萌发
  • 8篇发芽率
  • 7篇盐胁迫
  • 7篇松嫩平原
  • 7篇教学效果
  • 7篇分蘖
  • 6篇羊草种群

机构

  • 110篇吉林大学
  • 21篇东北师范大学
  • 5篇齐齐哈尔大学
  • 5篇吉林省畜牧兽...
  • 3篇东北林业大学
  • 3篇吉林大学第二...
  • 3篇吉林建筑大学
  • 2篇吉林大学中日...
  • 2篇吉林农业大学
  • 1篇长春师范学院
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇东北农业大学
  • 1篇吉林省农业科...
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇海南大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇延边大学
  • 1篇齐齐哈尔市第...

作者

  • 121篇丁雪梅
  • 33篇赵云
  • 31篇张晓君
  • 30篇沈景林
  • 28篇李玉梅
  • 23篇张晶
  • 22篇唐鸿宇
  • 14篇房恒通
  • 13篇史旭东
  • 13篇唐明祥
  • 12篇包国章
  • 12篇成军
  • 12篇赵志辉
  • 11篇曲大为
  • 10篇杨允菲
  • 10篇王鹏
  • 10篇谭智敏
  • 10篇丛彦龙
  • 10篇王鹏
  • 8篇邢沈阳

传媒

  • 29篇黑龙江畜牧兽...
  • 6篇实验室研究与...
  • 6篇长春师范大学...
  • 5篇安徽农业科学
  • 3篇吉林畜牧兽医
  • 3篇东北农业大学...
  • 3篇实验技术与管...
  • 3篇Agricu...
  • 3篇黑龙江畜牧兽...
  • 2篇中国兽医学报
  • 2篇草地学报
  • 2篇东北师大学报...
  • 2篇草原与草坪
  • 2篇实验室科学
  • 2篇重庆理工大学...
  • 2篇农业工程
  • 1篇中国实验诊断...
  • 1篇教学研究
  • 1篇曲阜师范大学...
  • 1篇兽类学报

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 11篇2020
  • 7篇2019
  • 11篇2018
  • 9篇2017
  • 6篇2016
  • 8篇2015
  • 14篇2014
  • 5篇2013
  • 7篇2012
  • 6篇2011
  • 20篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 4篇2004
共 123 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
扁蓿豆种子生产适宜收获时间的确定被引量：2
2015年
为了确定扁蓿豆荚果和种子发育阶段的收获时间及1 d中的裂荚时间,试验采用野外调查和室内试验的方法,测定了荚果和种子的形态学和生理学特征及1 d中与裂荚相关的环境因子。结果表明:扁蓿豆在种子发育过程中的适宜收获时间为盛花后第36天,此时荚果和种子颜色均为棕色;种子失去绿色后干重达到最大,荚皮和种子含水量下降到最低,为10%左右;裂荚率与空气温度、空气湿度、荚皮温度和荚皮含水量均呈极显著相关关系(P<0.01);每天裂荚高峰期发生在12:00—14:00之间,而8:00前和18:00后不裂荚。说明扁蓿豆盛花后第36天达到收获期,此时为种子最佳收获时间;1 d中最佳收获时间为8:00前和18:00后。
王颖于达夫蔺吉祥丁雪梅穆春生
关键词：扁蓿豆种子发育收获期环境因子
松嫩平原小花碱茅无性系分蘖株数量特征的定量研究
2010年
通过对两生境小花碱茅独立分蘖丛的取样调查,定量地分析了松嫩平原小花碱茅无性系的数量特征。结果表明,打草地小花碱茅营养株数量是保护样地的1.33倍,保护样地生殖株数量、分蘖苗数量分别为打草样地的1.71倍、1.11倍,表明打草有利于营养生长。两样地小花碱茅无性系分蘖株数量、生物量与丛径之间均呈直线正相关系,其相关系数均达到了极显著水平(P<0.01)。
丁雪梅韩德复
关键词：小花碱茅数量性状生物量
三位一体实验教学模式的探索与实践被引量：12
2011年
以国家级实验教学示范中心建设为契机,通过不断地探索与实践,形成了以实验室教学为主导,科研创新基地为引领,临床(生产)实践基地相结合的"三位一体"实验教学模式。该模式集教学、科研、医疗、生产为一体,为培养富有创新精神和实践能力的高素质人才探索有效途径。
成军李莉丁雪梅李颖杨举范振勤赵志辉
关键词：实验教学中心实验教学
星点设计效应面法优化可溶性糖的提取工艺被引量：6
2020年
采用星点设计效应面法考察了乙醇体积分数(0,17%,40%,63%,80%)、提取温度(60℃,68.5℃,80℃,91.5℃,100℃)和提取时间(15,24.5,37.5,50.5,60 min)对可溶性糖含量的影响,研究了蒽酮比色法测定可溶性糖含量的最佳提取方法.利用Design-Expert.8.0.6软件对实验数据进行二次多项式模型拟合.结果表明:乙醇体积分数和提取时间对可溶性糖含量有显著影响(P<0.05),提取温度无影响(P>0.05),影响次序为:乙醇体积分数>提取时间>提取温度.可溶性糖的最佳提取工艺为:乙醇体积分数54%,提取温度100℃,提取时间60 min.
丁雪梅张晓君刘月刘小曼包国章孙博兴
关键词：可溶性糖
混合式教学模式在实验教学中的应用以及对本科生综合能力的培养被引量：18
2019年
设计和构建基于翻转课堂的混合式教学模式,融合了面授教学和在线教学的优势,通过课前看微课程等资源以及师生、生生的充分互动,预先了解实验内容和仪器使用等,最终实现了实验课堂效率的提高,解决了传统实验教学中存在的学生自主学习机会少、实验时间不足等问题,被应用于本科生实验教学中收到了比较好的教学效果,培养了本科生自学能力、沟通能力、协作能力、语言表达能力、逻辑思维能力、批判性思维能力、发现问题和解决问题能力。
丁雪梅金祥雷张晓君马骥超王鹏丛彦龙伊鹏霏曲大为卞建民包国章丁洪浩
关键词：混合式教学模式教学效果评价
考虑竞争关系的双供应商战略下库存采购计划优化方法
随着卖方市场向买方市场的转变，消费者需求不再是被动的而是主动的，对供应链的更高要求随之出现。供应链的实现，需要联系起由供应商、生产厂家、分销商、零售商组成的链路上的每一个环节，并进行优化，使生产资料迅速地通过生产、销售环...
丁雪梅
关键词：竞争博弈
电控指夹式排种器实训装置的研制与应用被引量：2
2018年
研制了电控指夹式排种器实训装置,该装置采用环形轨道代替播种路径,采用速度传感器获取播种单体行走的速度,通过行走控制器控制播种单体行走的速度。同时,还设计了一套自动收种器将电控指夹式排种器播下的种子自动收回种箱循环利用。此外,播种控制器可以调节播种的株距。该实训装置在本科生实验教学和开放式创新实验中应用后,深受学生欢迎,提高了学生的学习兴趣和实践动手能力。
唐明祥丁雪梅唐心龙马中威董桂军
关键词：实训装置株距实验教学
实验数据处理中几个易混淆问题的辨析及在SPSS19.0上的实现被引量：4
2015年
在科技论文和毕业论文写作中,回归分析和相关分析、配对样本t检验和独立样本t检验、普通四格表χ^2检验和配对资料χ2检验是经常易混淆的问题。为解决此问题,笔者通过具体实例,利用SPSS软件进行实例操作解析。
丁雪梅赵耀东马骥超张晓君李玉梅王鹏赵云张晶谭智敏唐鸿宇丛彦龙金永成张金玉沈景林包国章张嘉保任文陟
关键词：SPSS软件论文写作科技论文
Logistic回归分析在实验教学效果评价中的应用及在SPSS19.0上的实现被引量：6
2017年
教学效果评价是高校保障教学质量的重要手段。笔者通过具体实例对二分类Logistic回归和有序Logistic回归进行比较释疑,并利用SPSS软件进行实例操作详解。旨在为相关学科实验教学效果评价提供借鉴与参考。
丁雪梅张蓼红赵耀东张晓君包国章马骥超谭智敏王艳丛彦龙王鹏赵云曲大为张晶丁洪浩
关键词：LOGISTIC回归分析实验教学教学效果评价数据分析
动物营养学实验课教学改革的研究被引量：1
2012年
实验教学是高校人才培养体系的重要组成部分。本文以本校动物科学本科专业动物营养学实验教学为例,对其教学内容和方法存在的一些问题进行思考,对现行的动物营养学实验教学方法和模式进行改革,有效地提高了实验教学质量。
赵云张晶冷丽丁雪梅
关键词：动物营养学实验教学
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