齐强
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：天津师范大学继续教育学院更多>>
- 发文基金：天津市重点学科建设基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 转变学习方式,提高函授教育教学质量
- 2011年
- 函授教育中,学员在学习中存在的普遍问题是:缺乏探究精神、缺乏自我监控和信息获取能力。我们应充分发挥信息技术的优势变"孤军奋战"为"交流合作"的学习方式;充分发挥教师面授的优势,变"盲目学习"为"个别指导"的学习方式;充分发挥学员的实践优势,变"应试学习"为"问题式学习"。进而实现通过转变学员学习方式,提高函授教育教学质量的目的。
- 齐强欧阳天胡东鸣
- 关键词：函授教育教学质量
- 学科教学论教师的职业尴尬与发展契机被引量：5
- 2010年
- 学科教学论教师的职业发展一直处于较为尴尬的境地，究其原因主要是学科教学论自身发展处于困境。鉴于此，学科教学论教师应以“教学学术”为发展契机，克服盲目、盲从，潜心挖掘学科特色；以融合、实践为切入点，不断完善自身职业素养，率先构建高校中“学术完整”的教师队伍，走出职业困境。
- 庞丽娟齐强刘亚男
- 关键词：学科教学论教师教学学术
- 高校教师专业化的“多米诺效应”被引量：1
- 2011年
- 开放的教师教育体系加快了教师队伍学历水平的迅速提升,而新入职教师实践经验的缺失或实践时间的不适宜都会影响到受教育者。在教师专业化逐步推进的过程中,高校教师专业化的"多米诺效应",即其专业化程度不仅会直接影响对创新型人才的培养,而且会影响基础教育师资队伍的建设,进而影响到整个教育事业的发展。
- 庞丽娟齐强
- 关键词：高校教师教师专业化多米诺效应
- β-环糊精-三乙醇胺超分子体系的量子化学从头算研究被引量：2
- 2003年
- 用量子化学从头算的方法对来自于晶体结构模型的β-环糊精-三乙醇胺超分子体系进行了研究,计算采用密度函数法在Gaussian94程序中执行,并用B3LYP参数作了相关能的校正.分别分析了体系的能量、偶极矩和包合物非氢原子的Mullicon聚集数.计算结果表明超分子体系的稳定性来自于主客体分子间的非键相互作用以及偶极相互作用,环糊精包合物主客体之间无明显的电荷转移迹象,包合物的稳定性与客体分子的尺寸和氢键生成能有关,与实验测定的晶体结构数据相一致.
- 缪方明宿秀梅齐强
- 关键词：Β-环糊精三乙醇胺超分子体系量子化学计算
