- “受迫振动 共振”演示实验的改进被引量：1
- 2004年
- 高一物理新教材第九章第七节受迫振动共振中出现了三种频率:物体受迫振动的频率、驱动力的频率和物体的固有频率,对三种频率的理解学生感到困难;其次,对共振曲线的理解也感到很抽象.为此,对本节演示实验进行了较科学的改进,收到了很好的效果.
- 黄菊娣
- 关键词：高中教育物理教学固有频率受迫振动
- 运用图象法和公式法求运动的最短时间
- 2010年
- 运动学中会碰到各种类型求运动最短时间问题的题目,总结这种类型题目,可以用＂图象法＂和＂公式法＂两种方法求解,在求解时主要注意哪些物理量是相同的.
- 黄菊娣
- 关键词：运动学公式法图象法物理量
- 说课案例
- 2003年
- 黄菊娣
- 关键词：受迫振动教学方法
- 浅谈在班级管理中后进生的转化被引量：1
- 2008年
- 班主任是班级集体的管理者,不仅要培养、形成、巩固集体,而且还应注意做好"后进生"的教育工作。
- 黄菊娣
- 关键词：班级管理后进生转化
- 新课程标准下体育教学的德育教育
- 2011年
- 体育教育是以提高学生身体素质为根本目的的普及性教育,在教学中不仅要提高学生的体育能力,而且要充分利用教材中的德育因素对学生进行潜移默化的思想教育。文章从德育教育的内容和实施的注意事项进行讨论分析,在体育教学中加强德育,不仅能使学生增强体质,学到知识技能,而且能培养优良作风,促进身心健康发展。
- 黄菊娣
- 关键词：体育教学德育教育
- 运用“思维可视化”进行课堂教学一例——将小量程电流表改装成大量程电流表和电压表
- 2013年
- 小量程电流表（又称表头），表头的三个主要参数：①内阻Rg--小量程电流表○G的电阻。②满偏电流Ig--小量程电流表○G指针偏转到最大刻度时的电流。③满偏电压Ug--小量程电流表○G通过满偏电流时，加在它两端的电压。
- 黄菊娣
- 关键词：电流计电压表电流表课堂教学
- 对初中体育与健康新课程改革的探析
- 2011年
- 新的课程标准,体现以人为本的思想。课堂是师生之间交往、互动的舞台。不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所。教师要多尝试各种教学方法,以人为本,多鼓励、多表扬,利用体育教学,培养学生优良的思想品质。
- 黄菊娣
- 关键词：以人为本新课程改革课程标准
- 用“概念层”教学法进行物理课堂教学
- 2008年
- 这里介绍的是复习“电场”时安排的第一节复习课，主要复习电场、电场强度、电势能、库仑定律等概念（电容、电容器、带电粒子在电场中的运动等安排在下一节复习课）．
- 黄菊娣
- 关键词：物理课堂教学教学法电场强度库仑定律带电粒子电势能
- 伏安法电阻的测量问题例析
- 2012年
- 伏安法测电阻是高中物理的一个重要实验，也是近几年全国高考的热点问题。所测量阻值的电学元件有：金属、半导体、电流表、电压表等，所用的基本原理是全（部分）电路欧姆定律，串联、并联电路的基本知识。一．伏安法测电阻（用电流表、电压表测电阻的大小）要掌握以下几点：1．基本原则一“可行”、“精确”和“方便”的原则。可行——是指选用的实验器材要能保持实验的正常进行；精确——是指选用的实验器材在条件允许的前提下要考虑尽可能减小实验误差（如电表的指针偏转要求较大，一般超过三分之一量程）；方便——是指选用的实验器材要便于操作。如滑动变阻器的选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它的阻值范围，在二者都能满足实验要求的情况下，还要考虑阻值大小对实验操作中是否调节方便的影响．
- 黄菊娣
- 关键词：伏安法电阻实验器材并联电路滑动变阻器
- 分清“振动图象”与“波动图象”,正确理解机械波
- 2006年
- 黄菊娣
- 关键词：机械波图象表示质点运动
