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黄焕

作品数:13 被引量:43H指数:4
供职机构:中南民族大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家科技支撑计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇自然语言
  • 3篇课程
  • 3篇词语
  • 2篇袋模型
  • 2篇序列数据
  • 2篇学科
  • 2篇在线课程
  • 2篇知识元
  • 2篇时间序列
  • 2篇时间序列数据
  • 2篇主题
  • 2篇主题图
  • 2篇维数
  • 2篇教育
  • 2篇高维
  • 2篇高维数据
  • 2篇E-LEAR...
  • 1篇新专业
  • 1篇学风
  • 1篇学科资源

机构

  • 11篇华中师范大学
  • 3篇中南民族大学
  • 2篇湖北第二师范...
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 13篇黄焕
  • 9篇刘清堂
  • 4篇吴林静
  • 2篇王胜明
  • 2篇郭海燕
  • 2篇陈矛
  • 1篇田恩舜
  • 1篇刘瑶瑶
  • 1篇陶善菊
  • 1篇朱晓亮
  • 1篇高桂平
  • 1篇葛强
  • 1篇王凡
  • 1篇黄景修
  • 1篇黄涛
  • 1篇元帅
  • 1篇刘嫚

传媒

  • 3篇现代教育技术
  • 2篇计算机科学
  • 1篇情报科学
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇2011教育...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种面向学科领域的新专业词汇识别方法
本发明属于计算机应用和自然语言处理领域,提供一种面向学科领域的新专业词汇识别方法,其原理是将初始文档经过文本预处理、新词串统计、垃圾词串过滤和结果排序等步骤后,输出从文中发现的新词语,本发明可以较好地发现学科领域的专业术...
刘清堂黄涛刘瑶瑶黄焕吴林静
文献传递
面向平面几何命题理解的融合算法研究
2013年
随着初等几何命题可视化机器证明的发展,如何让几何教学辅助软件能够直接理解几何命题的含义,自动生成对应的几何图形并进行推理证明,成为当前研究的一个新问题。现有的几何命题理解方法虽然在一定程度上实现了几何命题向形式化命令的转化,但是这些方法均没有考虑几何命题中分句间的逻辑关系,无法解决分句间形式化命令的冗余和冲突问题,导致后期自动作图和推理的准确率不高。针对这一问题,在前期工作的基础上提出了一个几何命题分句间形式化命令融合算法,并将该融合算法集成应用于已有的自然语言几何作图接口进行实验论证。结果显示,几何命题分句间形式化命令融合算法将自然语言几何作图的准确率从原来的84.17%提高到了91.67%,能够有效提高几何命题理解的准确性。
黄焕刘清堂陈矛
关键词:几何命题自然语言
基于主题图的网络课程知识个性化导航被引量:1
2016年
当前,我国的网络课程建设已取得较大成绩,但也存在大部分网络课程难以有效支持学习者的自主探究式学习,缺乏面向学习者认知支持的策略和方法。文章提出了一个基于主题图的网络课程知识组织模型和一种基于学习者知识状态模型的个性化导航方法,并以"Java程序设计"网络课程为例进行了实证研究。基于主题图的网络课程知识组织模型能深入揭示、表示各知识单元之间的复杂关系,为知识导航服务奠定了良好的基础;基于学习者知识状态模型的个性化导航方法则动态地记录了学习者的知识状态,并以图结构形式向学习者提供个性化的知识导航服务,能够在一定程度上预防学习者出现迷航问题,更适合引导学习者的自主探究式学习。
黄焕刘清堂田恩舜
关键词:网络课程主题图知识导航
网络资源聚合研究综述被引量:11
2015年
网络资源聚合作为一种高效和智能化的信息资源服务近年来得到了广泛的关注和应用。该技术可以用于提高资源利用效率和促进网络知识的智能化管理。本文对网络资源聚合的相关标准与模型进行了介绍,从传统信息聚合和基于语义的资源聚合这两个层面介绍了网络资源聚合中的常用技术。此外,还介绍了一些具有代表性的网络资源聚合系统。最后,对网络资源聚合的未来发展趋势进行了展望。
刘清堂吴林静黄焕
关键词:网络资源语义网本体主题图
基于知识元的教育技术学科资源库构建被引量:15
2011年
目前的数字化信息资源库,衍生于传统图书馆,资源组织是以文献为单位,基于传统的倒排索引的组织形式。用户通过标题、关键词等方式进行资源检索出来的是一篇篇的文献,不能为用户提供针对具体问题的知识服务,且由于它们之间的差异性导致它们之间的资源共享难以实现。基于这些问题,文章提出了基于知识元的资源库的构建,并以教育技术学科为例做了探讨:首先总结前人的研究成果并结合我们的研究提出了教育技术学科资源分类体系;然后详细介绍了基于知识元的资源组织;最后在学科资源分类与知识元标引技术的基础上,构建了教育技术学科资源库,并对该资源库的应用做了讨论。
陶善菊刘清堂王凡黄焕郭海燕王胜明
关键词:知识元教育技术学学科资源库
融合词袋模型和图嵌入的学习时间序列数据分类方法
本发明公开了一种融合词袋模型和图嵌入的时序数据表示学习方法,将时间序列数据转化成了离散的词语序列;在词语序列中提取鉴别性词语;构建鉴别性词语的共现图;计算鉴别性词语的低维表示向量;根据每个鉴别性词语的低维表示向量生成时间...
黄焕侯睿马逍轩元帅
LAMS在学习活动设计中的应用研究
2010年
当前教学设计越来越受到重视,以学习活动为中心的教学设计以更有利于实现教学目标、可移植性强、教学评价的针对性强等特点成为教学设计的新发展。其中学习活动的设计决定了整个教学设计的成败,而高质量的学习活动的设计必定会花费大量的精力和时间,成为人们担心的问题。借助LAMS平台,学习活动设计更容易实现,更容易被师生接受。
元帅黄焕
关键词:LAMS
面向平面几何的自然语言作图研究被引量:1
2012年
在计算机几何作图软件日趋成熟的情况下,如何让用自然语言描述的几何命题自动生成几何图形一直是几何作图软件研究中的难题。结合已有几何作图软件的需求,通过对几何自然语言的研究,建立了一套有效可行的语言理解模型,设计并开发了由几何自然语言向几何作图命令转换的接口,实现了将自然语言描述的几何命题自动转换为几何作图命令并生成几何图形的功能。测试结果表明,其转换正确率在84.17%以上。
郭海燕刘清堂陈矛黄焕葛强
关键词:自然语言
一种融合词袋模型和图嵌入的时序数据表示学习方法
本发明公开了一种融合词袋模型和图嵌入的时序数据表示学习方法,将时间序列数据转化成了离散的词语序列;在词语序列中提取鉴别性词语;构建鉴别性词语的共现图;计算鉴别性词语的低维表示向量;根据每个鉴别性词语的低维表示向量生成时间...
黄焕侯睿马逍轩元帅
面向e-Learning的教育资源聚类系统的设计与实现被引量:3
2014年
随着信息技术的发展和e-Learning学习模式的兴起,网络上教育资源的数量在急速增长,但是学习者却往往淹没在知识的海洋中,出现认知迷航等问题。针对教育资源定位困难的问题,该文研究了教育资源的聚类组织方法,设计并实现了一个面向e-Learning的教育资源聚类系统。该系统可以将资源检索的结果按照一定的算法划分为多个子类别,并通过可视化的方式对划分的结果进行呈现,从而为学习者提供更加精确的资源导航和更为快速的资源定位。在实际使用中,系统的使用者认为,与简单返回资源列表的方式相比,图形化的资源组织与呈现方式能够更好地起到资源导航的作用。
吴林静刘清堂黄焕刘嫚黄景修
关键词:E-LEARNING可视化
共2页<12>
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