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黄湘菡

作品数:9 被引量:7H指数:1
供职机构:广州航海学院更多>>
相关领域:建筑科学艺术文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇建筑科学
  • 2篇艺术
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇建筑
  • 1篇大学城
  • 1篇游戏
  • 1篇扇面
  • 1篇设计课程
  • 1篇深圳大学城
  • 1篇生态
  • 1篇室内设计课程
  • 1篇特曼
  • 1篇体育
  • 1篇体育中心
  • 1篇内饰
  • 1篇内饰设计
  • 1篇气息
  • 1篇住宅
  • 1篇文化
  • 1篇里学
  • 1篇岭南
  • 1篇岭南文化
  • 1篇教育

机构

  • 5篇广州航海学院
  • 4篇广州航海高等...

作者

  • 9篇黄湘菡
  • 2篇柯琨

传媒

  • 2篇现代园艺
  • 2篇美术教育研究
  • 1篇山西建筑
  • 1篇广州航海高等...
  • 1篇科技风
  • 1篇设计
  • 1篇炫动漫

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 2篇2011
  • 2篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
环境艺术中的本土元素提取
2009年
对古典园林和建筑的设计方法进行了分析,列出许多能在各个时期和不同领域使用的设计法则,通过对工学、数学和美学等学科知识的综合分析,可运用重复、渐次、逆反[1]、拼贴、融合等构成法则,从而使环境艺术设计作品达到更有深度和影响力的效果。
黄湘菡
关键词:环境艺术
“室内设计”课程新教学模式的研究被引量:7
2009年
"室内设计"课程传统教学模式常侧重于学生对设计理论的掌握,而易造成学生在校学习的知识与毕业后工作的实操能力之间的脱轨现象.为此,在分析传统教学模式基础上,通过调查研究,提出一种新的教学模式,使学生能够把脑中所想的精彩设计表达出来,充分展示自己的才华,并能在毕业后得到工作单位的认可和赏识.研究表明,在任务驱动、角色互换和场景扮演技能培训的整合模式下,通过构建和谐的课堂氛围可以提高教学效果,使学生将书本知识和社会实践紧密结合起来.
黄湘菡柯琨
关键词:教学模式角色扮演互动
漂浮的住宅——浅谈中国房艇内饰设计
2017年
对于今天的中国来说,房地产开始日渐饱和,汽车业也开始蓬勃发展,而房艇产业却显得格外薄弱,需要更多的人参与我国的海洋事业,并通过房艇行业的发展来丰富人们的业余生活。在此通过调研、拍照、测绘、对比和综合分析等一系列方式,对房艇内饰设计的方法加以分析。漂浮在海面上的房艇以其震撼的外表和丰富的用途,成为了设计界的一大奇葩,然而其设计要求空间小却功能齐全,使得房艇也成为一大设计难点。与国际著名房艇相比,中国房艇设计仍然是中国房艇业的短板。通过本文我们一起来探讨和研究:如何开展房艇事业的发展,并积极开展具有中国特色的房艇室内设计。
黄湘菡程云华
黄湘菡作品
2017年
黄湘菡
关键词:扇面古韵
岭南景园建筑中窗户的色彩研究
2019年
传统的岭南窗户种类繁多,结构独特,色彩丰富,既能满足建筑的功能需求,又在工艺手法上堪称一绝。窗嵌墙内,设计手法刚柔并举,宛若一幅幅精致的古典国画。该文主要针对古典岭南窗色予以分析和研究,为今后的窗户设计和岭南文化推广提供依据,希望能够与更多专业研究人士共同探讨。
黄湘菡
关键词:岭南文化精致
由韦特曼理论思考环境气息的利用
2011年
格式塔心理理论是建筑环境心理学的基础知识之一,对建筑环境研究有着非同小可的意义,但是在近年来的设计过程中往往被人们所忽视,于是在建好的场所中出现了许多环境灰点。针对这一现象,我们在研究过程中从格式塔心理学的原则中,可以找到解决的方案与实施方法。
黄湘菡
关键词:格式塔建筑环境
塑造“宅”友们绿色办公环境的重要性
2017年
室内环境的设计直接影响到"宅"友们的工作效率和身心健康,在近年来随着智能化的推进,大部分人或长期"宅"在家里,或长期"宅"在办公室,"宅"友们的亚健康问题也越来越严重,一些敬业的骨干精英们在工作过程中出现了各种各样的职业病。在科技高速发展的情况下,急切需要设计师综合考虑办公空间的物理环境和心理环境,设计出有利于健康的办公空间,既要保证工作人员高效的工作姿态,又保证他们长期健康的生活常态。
黄湘菡柯琨
关键词:健康
深圳大学城体育中心景观浅析
2011年
通过对深圳大学城的实地调查和分析研究,论述了植物景观在构建大学城开放式的空间构架、互融式的交往空间、流动式的文化长廊和生态型的人居环境等方面发挥的重要作用,并就当前存在的问题提出了相应的对策。
黄湘菡
关键词:景观生态体育
游里学岭南——岭南古典文化在教育游戏中的传承探索和推广策略
2024年
本文主要探讨了岭南古典文化在教育游戏中的推广设想,旨在通过教育游戏这一新型教育方式,为岭南文化的传承和发展探索新的途径。通过结合学校教育、制作课件、开发体验活动、利用社交媒体及与专业机构合作,为学生提供生动、有趣的学习体验,同时促进岭南文化的传播。
黄湘菡
关键词:教育游戏
共1页<1>
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