高卫华
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：唐山师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论语言文字更多>>
- 多媒体与网络技术在英语教学中的应用被引量：1
- 2006年
- 本文在实践的基础上,汲取建构主义理论的精髓,提出了多媒体与网络技术在英语教学中应用的理论和方法。
- 高卫华徐秀华
- 关键词：多媒体网络技术建构主义英语教学
- 对小学教育本科专业科学课程设置的几点思考被引量：1
- 2008年
- 小学教育本科专业是一个仅有十来年历史的新兴专业。在这个专业设置科学课程,是非常必要的。在科学课程的设置上应完善科学知识体系,完善实践环节,满足学生兴趣,加大科学课程课时比例,突出师范性,注重提高科学素养,以此才能达到培养目标和符合时代对教育的要求。
- 王丽萍高卫华
- 关键词：小学教育本科专业课程设置
- 浅谈多媒体网络教学被引量：2
- 2007年
- 文章重点阐述了搞好多媒体网络教学应注意的问题，诸如选择与优化、内容和形式相统一、促教与促学的矛盾、效果与效率的关系、普及与提高等，并指出正确处理好这几个关系是搞好多媒体网络教学的关键。
- 高卫华孙杰
- 关键词：多媒体网络教学
- 现代教育技术与英语教学被引量：2
- 2007年
- Krashen的“输入（input）假说”和Swain的“可理解输出（0utput）假说”对外语习得均产生了深远的影响。本文根据Shannon-Weaver的传播理论，结合这两种假说，论述了现代教育技术在英语教学中的运用，这对改进英语教学方法和提高英语教学水平有一定的参考价值。
- 徐秀华高卫华
- 关键词：现代教育技术输入假说英语教学
- 新课标下小学教育本科专业培养模式探索
- 2009年
- 新课程标准,对学校和教师提出了更高的要求,为培养适应基础教育改革需要的,全面发展的新型高素质小学教师,需要构建合理的小学教育本科专业课程体系。我们在广泛调研的基础上,分析当前小学教育专业课程设置存在的问题,结合教学实践,重新构建新课标下小学教育本科专业一元化结构模式。
- 高卫华王丽萍王志路
- 关键词：小学教育本科
- 信息技术与现代教育技术课的整合被引量：2
- 2003年
- 信息技术教育已由计算机辅助教学(CAI)、计算机辅助学习(CAL),发展到信息技术与课程整合(IITC)阶段.信息技术与课程整合是实施创新人才培养的有效途径,是中、高等教学改革的新切入点,本文试图在信息技术与<现代教育技术>课的整合中做一些探索.
- 高卫华
- 关键词：信息技术建构主义教学现代教育技术课
- 微格教学与师范生教学技能的培养被引量：6
- 2007年
- 教学技能是教师素养中最基本、最重要的内容,师范生毕业前必须掌握一定的教学技能。微格教学在培养师范生教学技能方面具有很多优越性,微格教学是校本培养师范生教学技能的有效途径。
- 孙杰高卫华
- 关键词：微格教学教学技能
