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马旺华

作品数：4 被引量：19H指数：2
供职机构：宝鸡文理学院更多>>
发文基金：陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科课程
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术实践
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇潜在课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育艺术
  • 1篇课程
  • 1篇乐教
  • 1篇价值观
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高师音乐

机构

  • 2篇宝鸡文理学院
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 2篇马旺华
  • 1篇孙文浩
  • 1篇刘进锁

传媒

  • 1篇克山师专学报
  • 1篇艺术研究（哈...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2001
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高师音乐教育艺术实践教学模式的探索与思考被引量：13
2010年
高师音乐教育专业的实践教学环节是整个艺术人才培养体系中间非常重要的一环,也是提高教育教学质量的重要步骤。它对提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力有着理论教学无法替代的特殊功能,同时艺术实践教学也是高师音乐教育课堂教学与舞台实践紧密联系的一个重要环节,它既是理论与实践相结合的一个不可缺少的重要部分,也是教学内容及相关专业知识综合运用的一种检验。加强高师音乐教育专业学生的艺术实践活动理论与实践的研究,找出解决问题的办法和对策,无疑对提高高师音乐教育专业的教学质量具有重要的现实意义。
刘进锁马旺华
关键词：音乐教育艺术实践
对潜在课程的四点思考被引量：3
2001年
从潜在课程的属性、外在表现形式及与学科课程的关系等方面论述了潜在课程的本质特点、范围、与学科课程的结合,及在素质教育的全面实施阶段潜在课程的作用等问题,试图以此深入理解潜在课程及它的现实意义。
孙文浩马旺华
关键词：潜在课程学科课程价值观
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