马建之
- 作品数：6 被引量：28H指数：2
- 供职机构：沙洋师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 关于高校德育创新的思考与实践被引量：15
- 2002年
- 高校德育应有理念创新——以人为本;应有机制创新——创新运作机制、激励机制、制约机制、评价机制;应有内容创新——变更传统内容,注重与各科整合;应有形式创新——从单向式走向多向式、从平面式走向立体式、从包办式走向自选式;应有途径与方法创新——社会实践、网络德育及隐蔽教育意图、换位思考等问题的研究探讨。同时,高校德育也是一项实践性很强的工作,需要我们具有全局意识和历史责任感。
- 马建之
- 关键词：高校德育创新
- 论中国共产党的领导与执政被引量：1
- 2006年
- 中国共产党不仅是我国的执政党,而且是建设中国特色社会主义事业的领导核心。在党的历史上,党的领导与执政时而趋同时而分离,党的领导方式和执政方式有联系也有区别,但二者始终存在统一的地方。
- 马建之
- 关键词：执政党
- 当代大学生思想动态分析与对策思考
- 2005年
- 当代大学生思想变动更趋向于社会化,呈现出复杂多样性的特征;大学生所关注的问题和价值判断都具有鲜明的时代特征;加强对当代大学生的思想研究,有助于我们创新大学生思想教育的方法。
- 马建之
- 关键词：大学生
- 努力实践“三个代表”的具体要求
- 2002年
- “三个代表”的重要思想,是江泽民总书记针对我国当前建设社会主义市场经济的实际提出的。努力实践“三个代表”重要思想,就要做到:继承和发扬党的三大优良传统作风;坚持与实践好“三个有利于”;始终坚持讲学习、讲政治、讲正气;坚持“廉政、勤政、优政”的干部要求。
- 马建之
- 新时期师范教育发展趋势探讨
- 2003年
- 二十世纪后期以来,师范教育在应对各种挑战中取得了长足发展,其主要趋势是:普遍提高对教师素质的要求,实行更为完善、更为严格的教师考核制度和教师资格证书制度,师范教育体系走向终身化、多样化、专业化,日益重视提高教师地位。我们要从世界师范教育改革的趋势中获得启示,借鉴别国的有益经验,为发展我国师范教育服务。
- 马建之
- 关键词：师范教育
- 浅析高校思政课教学的针对性和实效性被引量：12
- 2006年
- 要提高高校思想政治理论课的针对性和实效性,加强教学的实践环节十分必要。思政课中的实践教学要以理论教学为基础,两者紧密结合,构成一个体系。为确保实践教学的落实,必须建立新的管理制度和保障机制。
- 马建之
- 关键词：思政课实践教学理论联系实际
