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马姗姗

作品数:30 被引量:61H指数:4
供职机构:苏州大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学规划课题全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生艺术更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 9篇哲学宗教
  • 6篇医药卫生
  • 4篇艺术
  • 3篇经济管理
  • 2篇历史地理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇儿童
  • 3篇心理
  • 3篇影响因素
  • 3篇神经网
  • 3篇神经网络
  • 3篇谱系
  • 3篇人工神经
  • 3篇人工神经网络
  • 3篇中学生
  • 3篇网络
  • 3篇文化
  • 3篇就业
  • 3篇工神经网络
  • 3篇孤独症
  • 3篇孤独症谱系
  • 3篇干预
  • 3篇人工神经网
  • 2篇端粒
  • 2篇端粒和端粒酶

机构

  • 17篇苏州大学
  • 14篇蚌埠学院
  • 12篇安徽财经大学
  • 3篇扬州大学
  • 2篇河海大学
  • 1篇宿州学院
  • 1篇泰州学院

作者

  • 29篇马姗姗
  • 12篇丁杰
  • 8篇刘电芝
  • 3篇童辉杰
  • 2篇童定
  • 1篇林永
  • 1篇疏德明
  • 1篇孙荣山
  • 1篇鲁圣迪
  • 1篇王平
  • 1篇寇冬泉
  • 1篇朱传林

传媒

  • 5篇蚌埠学院学报
  • 2篇中国临床心理...
  • 2篇心理科学
  • 2篇现代特殊教育
  • 2篇惠州学院学报
  • 2篇心理技术与应...
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇创造
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇三门峡职业技...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇管理观察
  • 1篇心理学进展
  • 1篇社会科学前沿

年份

  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2011
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孤独症儿童感觉异常的干预方法
2021年
2013年,美国《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》将感觉异常纳入孤独症的诊断标准。孤独症儿童的感觉异常反应类型主要分为三类:反应过度、反应不足和感觉渴求。目前,针对孤独症儿童感觉异常的主流干预方法有感觉统合疗法、基于感觉的疗法、听觉统合训练、体育运动和多感官刺激技术等。
佘韵婕宋博海朱传林马姗姗寇冬泉刘电芝
关键词:孤独症谱系障碍干预方法
中国传统价值观在当代青少年中的传承现状调查
2015年
采用中国传统价值观量表对568名青少年进行调查,了解传统价值观在青少年中的传承现状。结果显示,青少年的传统价值观在性别、是否独生、年级等变量上并无显著差异,但在部分维度上存在一定的差异;青少年的传统价值观在是否重点中学变量上存在显著差异;当代青少年对中国传统价值观的绝大多数观念持认同态度,即有选择地传承传统价值观。
马姗姗丁杰赵思莉
关键词:青少年中国传统价值观传承
人际互动中的“自我-他人”区分:多水平的探索被引量:6
2020年
人际互动的根本问题在于我们如何在表征自身想法和感受的同时试图去理解他人的心理和情感状态,以驾驭复杂的社交环境。最近研究发现个体主要通过模拟自我加工过程实现对他人的理解,但这种自我加工以及心理模拟在一定程度上混淆了自我与他人。因此,为进行成功的人际互动,大脑必须灵活区分自我和他人相关的表征,这种能力被称为"自我-他人"区分(self-otherdistinction,SOD)。通过探讨感知、动作、认知以及情感等不同加工水平社会认知过程中的"自我-他人"区分及相应的研究范式,实现对人际互动过程更全面而深入的理解,为改善社会认知、情感障碍以及自闭症的干预提供依据。在此基础上,提出了具体的研究展望。
谭成慧马姗姗朱传林赵源王炫懿疏德明刘电芝
关键词:感知情感
大学生一般能力倾向的发展特点被引量:3
2013年
为探索大学生一般能力倾向的发展特点,拓展一般能力倾向成套测验在高校就业指导工作中的应用,测查了1022名大学生,并与627名中学生进行了比较。研究发现一般能力倾向从中学到大学呈现波浪式上升趋势;不同类型、专业的大学生各项能力倾向均呈现不同特点;女生呈现言语能力发展的"稳定优势",男生则具有多种能力发展的"扩展优势"。研究认为不能套用中学生常模,有必要开发和拓展大学生常模,使该项测验成为大学生就业指导工作的重要工具。
童辉杰童定马姗姗
关键词:就业指导
中学生一般能力倾向的现况调查
2014年
以一般能力倾向成套测验为研究工具,调查了627名中学生一般能力倾向的发展现状。调查结果表明,中学生的一般能力倾向存在显著的性别差异,男女中学生各有其能力优势;独生子女在大多数能力倾向上表现均优于非独生子女中学生;重点中学学生的能力倾向得分均高于非重点中学学生;文理科中学生一般能力倾向特征有显著区别。中学生的一般能力倾向与学业成绩密切相关,并对学业成绩有一定的预测作用。
马姗姗丁杰
关键词:中学生升学指导学业成绩
苏皖古村落传统文化特征分析
2013年
苏皖两省地缘相邻,其境内南部同属长江中下游地区,形成中国南方汉族五大民系中越海民系的核心区域。该区域内古村落的整体环境特征呈现出诸多相似之处,研究表明,两地共同的民系文化背景造就了其空间形态的相似。主要从儒家思想、道家思想、耕读文化、仕商文化这四个方面,分析苏皖地区古村落的传统文化特征。
丁杰马姗姗
关键词:古村落文化
基于社会信息加工模型的团体干预对孤独症谱系障碍儿童社交能力的影响被引量:11
2022年
目的:以社会信息加工(SIP)情绪-认知整合模型为理论依据,设计适用于改善孤独症谱系障碍(ASD)儿童社交能力的团体干预项目,并对其效果进行即时和短期追踪评估。方法:49名4~10岁孤独症谱系障碍(ASD)儿童被随机分为干预组和对照组,两组同时接受常规康复训练,干预组在此基础上给予每周3次,每次1.5小时,共计18次的团体训练,采用《社交反应量表》评估。结果:训练结束后,干预组社交反应后测及追踪测得分均显著低于前测,后测与追踪测差异不显著,对照组三次测量差异均不显著。干预组的社交能力得到提升,各项指标追踪效果能够有效保持,在社交沟通和ASD行为方式上,追踪阶段还有进步。结论:基于SIP情绪-认知整合模型的团体干预项目能够有效改善ASD儿童的社交能力。
马姗姗王平王平赵凡刘电芝
关键词:社交能力团体干预
许村空间形态解析与保护被引量:2
2016年
通过对黄山市歙县许村的实地考察与测绘,分别从聚落外围空间、聚落内部空间、民居室内空间三个方面来解析许村传统聚落的空间形态。同时还从历史文化遗产保护的角度提出许村作为半历史形态村落具有典型性,它代表了这一类型的传统聚落在发展过程中所遇到的突出矛盾,并针对性地提出保护对策以及落实保护行为的保障机制。
丁杰马姗姗
关键词:聚落
从端粒和端粒酶探析冥想对压力的缓解作用被引量:1
2021年
冥想是一种维持自我注意的身心调节技术,是缓解因压力所致的抑郁、焦虑等消极情绪的有效方法。端粒是维持染色体稳定和完整的DNA片段,大量有关冥想对端粒及端粒酶活性影响的研究阐明,通常情况下压力人群经过冥想训练能提高端粒长度并增加端粒酶活性,这种改变与压力缓解密切相关。这一积极效果主要得益于皮质醇和炎症等生物因素及心理和环境等非生物因素。未来可以通过对比不同冥想练习的效果、增加追踪研究、多学科联合及扩大样本等找到最有利于提高端粒长度和端粒酶活性的冥想方式。
赵源马姗姗束晨晔刘电芝
关键词:端粒端粒酶冥想
孤独症谱系障碍儿童的共情特点与团体干预--兼谈对高等教育的启示
马姗姗
共3页<123>
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