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马叔良

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：苏州市广播电视大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇职高
  • 1篇思维
  • 1篇人格
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高专
  • 1篇创新人格
  • 1篇创新思维

机构

  • 1篇苏州市广播电...

作者

  • 1篇田立炎
  • 1篇周良英
  • 1篇马叔良
  • 1篇钱椿林

传媒

  • 1篇苏州市职业大...

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职高专应用性人才创新培养的模糊评价模型被引量：2
2004年
高职高专教育创新的内涵就是培养学生的创新精神和创新能力。如果把教育创新的任务作进一步分解,就是要培养学生的创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格。利用模糊数学的理论,从分析教育观念与思想的创新、教育内容与课程的创新、教育教学方法与手段的创新、教师素质和要求的创新以及教育教学管理体制的创新等五个主要因素着手,构建了高职高专教育应用性人才创新培养的模糊评价模型。运用此评价模型,可以对教育创新力度进行数量上的评价。
钱椿林田立炎周良英马叔良
关键词：创新思维创新人格
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