您的位置： 专家智库 > >

霍忠民

作品数：8 被引量：19H指数：3
供职机构：长沙理工大学信息化中心更多>>
相关领域：文化科学艺术经济管理自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇教育
  • 2篇多媒体
  • 2篇网络
  • 2篇教学资源
  • 1篇电化教学
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学模...
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇知识
  • 1篇知识创新
  • 1篇软环境
  • 1篇软环境建设
  • 1篇实验室
  • 1篇视频
  • 1篇视频资料
  • 1篇数据传递
  • 1篇数据元
  • 1篇评价指标

机构

  • 6篇长沙理工大学
  • 1篇长沙交通学院

作者

  • 7篇霍忠民
  • 4篇陈宗让
  • 2篇邓少鸿
  • 2篇黄强

传媒

  • 2篇实验教学与仪...
  • 2篇电化教育研究
  • 2篇教育技术资讯
  • 1篇益阳师专学报

年份

  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇1999
共 8 条 记 录，以下是 1-7
全选 清除 导出
排序方式：
Flash与ASP结合开发交互式网络多媒体课件被引量：1
2009年
Flash是目前常用的网络课件设计工具之一，而交互式网络课件的一个常见功能是与数据库进行交互。本文通过实例介绍了Flash课件如何通过与ASP相结合，与服务器端数据库进行数据传递的方法。
霍忠民黄强
关键词：FLASH课件网络多媒体课件ASP网络课件数据传递
基于网络的高校教学资源库的设计与建设被引量：8
2008年
文章针对一般高校校园网建设过程中教学资源库的模块、功能及数据元的设计等问题,着重论述了辅助教学资源库建设中的设计要点和基本方案,并依据一个高校辅助教学资源库建设的实例进行分析与论述。
陈宗让邓少鸿霍忠民
关键词：数据元
多媒体教学存在的问题及应对策略被引量：1
2008年
随着计算机技术的迅速发展，多媒体教学快速地进入了教育领域。一个讲台，一张黑板，一支粉笔这种传统的教学模式正受到前所未有的挑战。由于多媒体教学模式与传统教学模式相比具有无可比拟的优势，因此．它的发展是非常迅猛的，且拥有广阔的前景。但是，多媒体教学在凸显其优势的同时，自身也存在一些问题。本文从多媒体教学存在的问题及应对策略两个方面加以论述。
霍忠民
关键词：多媒体教学模式教学存在传统教学模式计算机技术教育领域
利用压缩DVD技术保存视频资料被引量：1
2008年
我校现代教育技术中心积累了大量的电教教学视频资料，早期的视频资料大多利用录像带保存，易磨损，占用空间大，不易保管。随着时间的推移，需要存档的磁带种类繁多，从早期使用的5／4带、Hi8带到近期的Betacam带；数量也不可避免地以惊人的速度增加，带库十分拥挤，查找磁带往往需要耗费大量时间，令人头疼。
霍忠民黄强
关键词：现代教育技术中心视频资料DVD录像带
浅谈高校教学信息软环境建设被引量：6
2008年
本文针对高校教学信息化建设中普遍存在的重硬轻软、投资效益偏低等问题,提出了建好教学信息软环境提高教学信息化建设水平的观点,并从管理软环境和应用软环境的支撑基础、保障体系、资源环境及交流平台等方面,阐述了建好教学软环境应具备的基本条件。
霍忠民邓少鸿陈宗让
关键词：教学信息化软环境教学资源
试论高校实验室建设与管理
2007年
21世纪是知识经济崛起的时代，我国高等教育要实现由传统的封闭式教育转向现代化的开放式教育，从应试教育转向素质教育，培养知识创新和技术创新人才，管理方式由粗放型向集约型转变，优化资源配置，提高教学质量和办学效益，这势必要涉及到教育系统的整体改革。在这种形势下，作为高校人才培养的实验室及其管理机制，必然要与新世纪高校人才培养模式相适应。知识经济的本质是创新，创新活力的源头在实验室，实验室及其管理机制的改革是整个教育教学改革体系中的重要组成部分。
霍忠民陈宗让
关键词：高校人才培养教育教学改革知识创新
怎样对高校电化教学进行评价
1999年
指出了教育部（原国家教委）就高校电化教学评价制定的评价指标中存在的不足，提出了新的评价指标，并就新老评价指标的运用进行了实例分析．
霍忠民陈宗让
关键词：高校电化教学评价指标
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0