陶维孝
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：黄冈师范学院物理科学与技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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- 以过程变量为主的实验教学改革模式探析
- 2001年
- 提出了高校实验教学应确立以过程变量为主的改革模式,并初步阐述了该模式的基本内涵。
- 周宏弟陶维孝
- 关键词：高校教学改革模式实验教学
- 高校实验教学示范中心建设中的几个概念诠释——实验教学体系构建中的“型”“性”之争被引量：3
- 2007年
- 从"型"、"性"的语义分析出发,以国家出台建设实验教学示范中心文件的语境为线索,以实验教学体建构和实验教学内容的科学取舍为切入点,对几个有典型示范作用的实验教学示范中心的建设情况进行实证分析,得出各高校在实验教学示范中心的建设过程中,只要我们认真学习领会国家相关文件精神,把握实验教学示范中心建设的实质,仔细研究《国家级实验教学示范中心评审指标体系》中的评审指标内涵及相关主要观测点,结合各高校自身的实际情况,构建总体符合国家要求,在逻辑上自恰的实验教学新体系,彻底跳出"型"、"性"之争的怪圈。
- 兰智高项俊陶维孝
- 关键词：实验教学
- 实验教学应确立以过程变量为主的改革模式被引量：2
- 2001年
- 通过对实验教学活动中各要素之间相互关系以及 2 1世纪对人才素质的新要求的分析 ,提出了高校实验教学应确立以过程变量为主的改革模式 ,并阐述了该模式的基本内涵。
- 周宏弟陶维孝
- 关键词：实验教学高校教学过程教学改革
