陶继华
- 作品数：29 被引量：118H指数：6
- 供职机构：东华理工大学地球科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金博士科研启动基金国家留学基金更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学环境科学与工程更多>>
- 2021年春季中国西北沙尘暴期间PM_(2.5)水溶性离子特征及来源解析被引量：1
- 2022年
- 亚洲沙尘是全球沙尘的重要组成部分,中国西北部的戈壁沙漠和黄土高原是亚洲主要的沙尘源区之一,通过远距离传输至我国沿海城市及海洋,可能影响着城市空气质量、海洋初级生产力及全球气候系统.2021年3月,中国西北地区共发生3次沙尘暴事件.后向轨迹表明沙尘期气团主要起源于萨雷耶西克阿特劳沙漠、塔克拉玛干沙漠(古海洋性沙漠)等.为了解中国西北沙尘暴期间PM_(2.5)水溶性离子(WSIs)特征及来源分析,本研究于3月在宁夏中卫市某乡镇采集了PM_(2.5)样品,并测定了其水溶性离子.结果显示,沙尘期和非沙尘期离子浓度存在较大的差异,沙尘期总WSIs浓度为(45.8±18.1)μg·m^(−3),远高于非沙尘期的总WSIs浓度(29.7±12.8)μg·m^(−3),约为非沙尘期的2倍.其中SO_(4)^(2−)、Ca^(2+)、Na^(+)、NH_(4)^(+)是沙尘期和非沙尘期PM_(2.5)中主要的4种离子,占比分别为81.8%和77.9%.通过相关性及化学计量关系分析得出,沙尘期PM_(2.5)中WSIs来源主要以自然来源(地壳土壤风化以及海盐)为主;非沙尘期除自然来源外,还可能受煤燃烧及机动车尾气等人为二次来源的影响.运用潜在源贡献因子分析法(PSCF)和浓度权重轨迹分析法(CWT),分析了沙尘期与非沙尘期中卫市PM_(2.5)总水溶性离子浓度潜在源区及其对研究区WSIs的贡献.结果表明,沙尘期潜在源区主要分布在中卫市的西北一带,权重浓度超过30μg·m^(−3).非沙尘期主要受中卫市周边地区及西北一带的叠加影响,中卫市周边地区权重浓度超过30μg·m^(−3).
- 马艳肖红伟黄莉磊艾文强陈振平肖扬宁李智滔陶继华
- 关键词：沙尘暴水溶性离子
- 华南印支期弱过铝质和强过铝质花岗岩中黑云母的矿物化学及其岩石成因制约被引量：18
- 2015年
- 华南印支期岩浆活动强烈,并形成了大量的花岗质岩石,按矿物组合可将其分为含典型过铝质矿物白云母、电气石、黄玉的强过铝质花岗岩(SPG)和含角闪石、黑云母等镁铁质矿物,而缺乏典型过铝质矿物的弱过铝质花岗岩(WPG)两大类。黑云母是花岗岩类岩石中最常见的镁铁质矿物之一,其成分特征可以有效示踪花岗岩的成岩物理-化学条件和源区性质。以赣南印支期龙源坝岩体和湘中白马山岩体为例,对华南印支期花岗岩中两类过铝质岩石的黑云母矿物化学成分进行研究,结果显示WPG中黑云母富镁、贫铝、贫铁,属镁质黑云母,而SPG中黑云母贫镁、富铝、富铁,属铁质黑云母。黑云母平衡结晶温度和氧逸度估算结果显示,WPG比SPG具有更高的岩浆温度和氧逸度。WPG属于壳幔岩浆混合产物,而SPG则来自于接近纯地壳沉积物质部分熔融产物。花岗岩中黑云母的化学成分可以有效判断源区性质,无法单独判断构造背景。
- 陶继华岑涛龙文国李武显
- 关键词：黑云母印支期花岗岩
- 显微数码互动实验系统在“岩浆岩石学”实验教学中的应用研究被引量：1
- 2020年
- “岩浆岩石学”是“岩石学”庞大教学体系中的一个主要组成部分,是一门实践性很强的学科,因此实验教学是保障该课程教学质量的一个关键环节。通过分析所在学校“岩浆岩石学”实验课程现状与存在问题,并基于显微数码互动实验系统形成的新的教学模式,探讨在“岩浆岩石学”实验课程中如何进行教学设计和实践以及应用优势,旨在为同行学者在使用显微数码互动实验系统过程中提供参考借鉴。
- 曹俊陶继华胡宝群陈留勤周万蓬谢财富
- 关键词：实验教学
- 基于水化学及氮氧同位素技术的硝酸盐来源解析——以鄱阳湖湿地为例被引量：4
- 2022年
- 为了识别鄱阳湖湿地水体中硝酸盐污染的来源,转化特征和各污染来源的贡献比例,选取枯水期这一典型时期,于2019年1月份对鄱阳湖中的蚌湖湿地,沙湖山湿地和庐山湿地的地表水进行取样,并测定了水样中的离子组成和硝酸盐氮氧同位素值.研究结果显示,NO_(3)^(-)/Cl^(-)物质的量浓度比值与Cl-浓度的关系表明3处湿地中硝酸盐来源可能受到农业活动和降雨的影响.蚌湖,沙湖山和庐山湿地水体中δ^(15)N-NO_(3)^(-)和δ^(18)O-NO_(3)^(-)值的范围分别为-6.19‰∼4.67‰和3.41‰∼39.95‰,-4.14‰∼1.45‰和31.54‰∼68.30‰,-6.98‰∼3.83‰和2.80‰∼30.43‰,硝酸盐氮氧同位素值表明3处湿地硝酸盐来源可能受到降水NO_(3)^(-),硝酸盐氮肥,氨态氮肥和土壤有机氮的影响.利用硝酸盐氮氧同位素之间的关系,并结合NO_(3)^(-)与Cl^(-)比值关系判断湿地中无明显反硝化作用的发生.SIAR模型结果显示:蚌湖湿地,沙湖山湿地,庐山湿地硝酸盐来源中降水NO_(3)^(-)贡献占比最大,其次是化肥,土壤有机氮,粪便和生活污水贡献占比最小.
- 李智滔肖红伟伍作亭马艳肖扬宁陈振平陶继华
- 关键词：鄱阳湖硝酸盐反硝化作用
- 南岭东段早侏罗世沉积岩碎屑锆石U-Pb定年及其地质意义——以东坑盆地为例被引量：17
- 2013年
- 印支造山运动是华南早中生代最重要的构造-岩浆事件,它在很大程度上影响了华南现今的地形和地貌特点。本文研究了南岭东段赣南早侏罗世东坑火山岩盆地沉积岩的碎屑锆石U-Pb年代,获得最显著的年龄峰值为196Ma、238Ma、364Ma和427Ma,表明该沉积岩并不是外来的震旦纪-寒武纪变质岩,而是早侏罗世裂谷火山盆地的沉积物。缺乏260～290Ma的锆石年龄,很可能反映物质为近源来源。通过与闽西南晚三叠世和华南内陆中-晚二叠世沉积砂岩中碎屑锆石年龄谱对比,反映华南印支早期(290～260Ma)岩浆活动主体在东南沿海地区,晚期(240～200Ma)主体发育在内陆地区。大量印支期侵入岩锆石的出现也很可能表明华南内陆印支造山带在～190Ma已经经历了相当程度的垮塌。
- 李武显赵希林邢光福岑涛陶继华
- 关键词：碎屑锆石南岭东段
- 澳大利亚悉尼大学地质与地球物理专业的课程设置特点与启示被引量：3
- 2018年
- 课程设置是高校人才培养的关键,澳大利亚悉尼大学作为世界顶尖水平的研究型大学,其较高的人才培养质量广受全球雇主欢迎,优秀的人才培养质量反映优良的课程体系设置。本文主要对悉尼大学地质与地球物理专业的本科课程体系设置特点进行了介绍和总结分析,以期为我国高校地质学相关专业的课程体系设置和人才培养方案改革提供借鉴和参考。该专业课程设置层级清楚,层层推进,注重不同阶段课程的内在联系和前后承接关系。课程设置灵活多样,必修课少而精,选修课丰富多样,所有专业课程设置普通课程和高级课程,满足不同学生的学习需求。课程设置特别注重实践教学和课后小组讨论,以及学生团队协作能力的培养,课程考核综合全面。同时每门课程设置教学团队,由不同专业研究领域和特长的教师组成教学团队担任教学工作,稳定的教学团队不断改革创新和优化教学方法和手段,真正起到教学相长的效果。
- 陶继华郭福生郭福生
- 关键词：地球物理地质学
- 赣西北麦斜岩体黑云母花岗闪长岩的年代学、地球化学特征及其地质意义
- ＜正＞华南广泛分布了巨量从前寒武纪到晚中生代不同时期的花岗岩,形成了世界罕见的花岗岩省（孙涛,2006）。其中晚中生代花岗岩分布最为广泛（占华南花岗岩出露面积66.6%）,研究程度也最为深入,而在广度上和强度上仅次于晚中...
- 陶继华王帅王安东吕璞良
- 赣南龙源坝地区燕山期高分异花岗岩年代学、地球化学及锆石Hf-O同位素研究被引量：39
- 2013年
- 华南南岭地区广泛分布燕山早期花岗岩,其中大型花岗岩基常常分布在南岭腹地(粤中,北地区),而南岭北缘的赣南地区分布许多小岩体,并大量伴生有具工业价值的稀有金属矿床(W,Sn,Nb和Ta).本文系统研究了赣南地区侵入龙源坝杂岩体中的3个燕山期小岩体,研究表明它们的主要岩性为黑云母花岗岩和二云母花岗岩.获得的龙源坝-澄江和小幕北黑云母花岗岩的SIMS和LA-ICPMS锆石U-Pb年龄分别为(156.7±1.2)和(156.1±2.1)Ma,江头东二云母花岗岩SIMS锆石U-Pb年龄为(156.4±1.3)Ma.黑云母花岗岩以高硅(SiO2=70%～79%),高钾(K2O/Na2O>1.9)和过铝质(ASI=1.05～1.33)为特征.微量元素和稀土元素组成上,富集Rb,Th,Pb和LREE,贫Ba,Nb,Sr,P和Ti,轻重稀土分异明显((La/Yb)N=10.7～13.5),Eu负异常(δEu=0.28～0.41);二云母花岗岩也具有高硅(SiO2=75%～79%),高钾(K2O/Na2O>1.2)和过铝质(ASI=1.09～1.17)特征.更富集Rb,Th,Pb和强烈亏损Ba,Nb,Sr,P和Ti,轻重稀土分异不明显((La/Yb)N=0.75～1.08),Eu负异常十分强烈(δEu=0.02～0.04),具有明显的稀土四分组特征(TE1.3=1.10～1.14).黑云母花岗岩和二云母花岗岩具有相似的Nd同位素特征,εNd(t)分别为13.0～9.6和11.5～7.7,锆石Hf-O同位素组成也相似,黑云母花岗岩εHf(t)=10.8～7.9,δ18O=7.98‰～8.89‰和εHf(t)=13.8～9.1,δ18O=8.31‰～10.08‰;二云母花岗岩εHf(t)=11.3～8.0,δ18O=7.91‰～9.77‰,反映它们来自以沉积物为主的地壳源区,并有小比例的地幔物质的贡献.尽管黑云母花岗岩具有许多S-型花岗岩的地球化学特征,分析表明它们更可能来自于具I-型花岗岩特征的原始岩浆结晶分异和同化混染富铝的沉积围岩所造成,因此为高分异I-型花岗岩.二云母花岗岩具有稀土元素四分组特征,但是有与黑云母花岗岩相似的同位素特征,因此也属于高分异I-型花岗岩.稀土元素四分组效应是由于经历去气作用的晚期岩浆流体的交代造成.不存在
- 陶继华李武显李献华岑涛
- 关键词：花岗岩
- 具铀资源特色地球化学本科人才培养模式的思考——以东华理工大学地球化学专业为例被引量：5
- 2016年
- 在地球化学专业办学过程中,培养特色方向型人才是高校优势资源充分挖掘的必然结果。文章对东华理工大学地球化学专业的铀资源特色培养提出一些思路和见解,提出了理论课程体系、创新意识培养和实践教学等方面的具体措施,旨在培养学生的创新意识和科研能力,构建具有铀资源特色的地球化学本科人才培养模式。
- 赖小东何炜静王安东陶继华
- 关键词：地球化学教学改革
- “双一流”建设背景下地矿类专业研究生课程教学改革与实践——以岩石学与岩石成因课程为例
- 2023年
- “双一流”建设的重点在于高层次拔尖创新人才的培养,积极推进课程教学改革是提高研究生培养质量、实现“双一流”人才培养目标的迫切需要。该文基于国内“双一流”建设背景,结合当前研究生课程教学中存在的突出问题,论述东华理工大学地矿类专业岩石学与岩石成因研究生课程在教学理念、课程体系、教学内容、教学模式和考核方式等方面的有益探索与实践,以期为我国“双一流”高校相关课程改革提供借鉴和参考。
- 曹俊王慧丽万淑敏陶继华
- 关键词：教学改革地矿类专业
