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陶红平

作品数:7 被引量:17H指数:3
供职机构:包头师范学院信息科学与技术学院更多>>
发文基金:包头市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生教育
  • 1篇师范生教育技...
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷分析
  • 1篇评价量表
  • 1篇系统设计
  • 1篇量表
  • 1篇媒体设计
  • 1篇媒体选择
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇课程

机构

  • 5篇包头师范学院

作者

  • 5篇陶红平
  • 2篇肖凤艳
  • 1篇那木拉
  • 1篇王文忠
  • 1篇郭孝存

传媒

  • 4篇软件导刊.教...
  • 1篇阴山学刊(自...

年份

  • 2篇2015
  • 3篇2011
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
信息技术与课程整合评价中新发展的探索
2015年
阐述了信息技术与课程整合的内涵及本质、信息技术与课程整合评价的内涵及内容;在分析目前教育评价改革的形势上,指出了信息技术与课程整合的评价过程中酝酿的一些新的发展方向;在提出信息技术与课程整合评价中新发展的基础上,总结制定出适用于信息技术与课程整合课堂评价的教学设计方案评价量表、教学资源评价量表及教学实施效果评价量表。
陶红平
关键词:课程整合评价量表
高等教育师范生教育技术能力研究
2011年
随着教育现代化和基础教育信息化进程的推进,教育技术能力已经成为教师职业素质的重要组成部分,教育部颁布《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准》),并启动了"中小学教师教育技术能力建设"项目,规范和促进中小学教师教育技术能力的培养[1]。作为培养中小学教师主力军的高等师范院校,也积极通过课程教学和校内培训等方式加强师范生的教育技术能力培养。但师范生已经具备的教育理念、教育技术知识与技能、教育技术应用能力等教育技术能力,在未来的工作岗位上,能否满足基础教育新课程改革的需要,能否很快适应基础教育信息化的需要,成为亟待研究的问题。鉴于以上分析,对高等师范院校师范生的教育技术能力及影响师范生教育技术能力的因素展开调查,了解高等师范院校师范生教育技术能力的现状,分析影响师范生教育技术能力的因素,探索师范生教育技术能力培养的有效途径,以促进师范生教育技术能力的培养。
肖凤艳陶红平
关键词:高等教育师范生教育技术能力
教育信息化促进城乡教育均衡发展策略研究被引量:2
2015年
城乡学校间的教育水平的巨大反差已成为困扰教育的一个难题,而实现教育均衡的重要手段是教育信息化。阐述了教育信息化的内涵及内容,基于目前城乡教育信息化的形势,指出教育信息化过程中出现的城乡差异问题,在分析城乡差异问题产生原因的基础上,提出教育信息化促进城乡教育均衡发展策略。
陶红平
关键词:教育信息化
基于Excel VBA的S-P表试卷分析系统设计被引量:3
2011年
根据S-P表分析试卷的方法步骤,利用Excel VBA技术设计、实现了S-P表法试卷分析系统,文中给出了系统主要模块的核心代码。该系统简单易学、便于操作,在实际使用中,能够对所输入的试卷应答信息自动处理:生成S-P表、绘制S-P曲线并进行综合分析,分析结论具有很高的参考价值。
郭孝存王文忠那木拉陶红平
关键词:S-P表试卷分析
教学媒体的选择与设计——以《圆的认识》为例被引量:1
2011年
从教学设计的角度,总结了教学媒体的种类与作用,列举了教学媒体的选择依据,并结合实际案例提出了媒体选择的基本步骤。
陶红平肖凤艳
关键词:教学媒体教学媒体选择媒体设计
共1页<1>
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