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陶明法

作品数：5 被引量：57H指数：3
供职机构：北京工业大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇大学城
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性课程
  • 1篇研究性学习
  • 1篇战略性
  • 1篇战略性人力资...
  • 1篇战略性人力资...
  • 1篇指标体系
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇师专
  • 1篇区域教育
  • 1篇区域教育现代...
  • 1篇人才队伍建设
  • 1篇资源管理
  • 1篇教育
  • 1篇教育现代化
  • 1篇竞争力
  • 1篇课程

机构

  • 3篇北京科技大学
  • 2篇北京工业大学

作者

  • 4篇陶明法
  • 1篇方莉
  • 1篇范明
  • 1篇陆媛

传媒

  • 1篇教育科学研究
  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇北京教育（高...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
  • 2篇2002
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
完善教师发展体系 促进教师专业化成长被引量：3
2012年
教师是高校最宝贵的人力资源，师资队伍水平是学科建设水平最重要的标志，是高校核心竞争力的关键指标，更是作为知识高度密集型的机构（或组织）开展战略性人力资源管理的工作目标。近年来，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》《专业技术人才队伍建设中长期规划（2010—2020年）》，以及各地区“十二五”人才发展规划相继出台，客观上要求高校进一步提升教师专业化水平和完善教师发展体系。
范明陶明法陆媛
关键词：教师专业化成长教师发展战略性人力资源管理人才队伍建设核心竞争力
我国大学城建设模式分析与思考被引量：4
2006年
大学城的兴起是当前高等教育中的一个重要现象,对我国高等教育的改革和发展具有多重意义。对具有代表性的大学城的特点进行了总结分析,指出各自的发展方向;并针对大学城的发展规划问题,在发展观、投资体制、可持续发展方面提出见解。
方莉陶明法
关键词：大学城
区域教育现代化水平评价指标体系研究
陶明法
关键词：教育现代化指标体系
“研究性学习”现状综述被引量：50
2002年
研究性学习是近两年来我国教育理论与实践领域提出的一个崭新课题,取得了丰富成果。着重综述近两年的研究成果,指出现有研究性学习在理论层面探讨较多,而在实践(操作)层面探讨不足的现实,以及今后研究重点将向具体的操作层面转移的发展趋势。
陶明法
关键词：研究性学习研究性课程课程体系
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