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陈华

作品数:7 被引量:14H指数:3
供职机构:兰州商学院艺术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇钢琴
  • 4篇演奏
  • 3篇音乐
  • 2篇中国钢琴
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴教育
  • 1篇弹奏
  • 1篇弹奏技巧
  • 1篇调式
  • 1篇读谱
  • 1篇读谱法
  • 1篇演奏方法
  • 1篇演奏技术
  • 1篇演奏家
  • 1篇音乐表现
  • 1篇音乐创作
  • 1篇音乐人
  • 1篇音乐人才
  • 1篇英雄性

机构

  • 7篇兰州商学院
  • 2篇湛江师范学院

作者

  • 7篇陈华
  • 2篇陈旭
  • 1篇陈旭

传媒

  • 1篇科学.经济....
  • 1篇甘肃农业
  • 1篇民族艺术研究
  • 1篇艺术探索
  • 1篇艺术教育
  • 1篇广播歌选
  • 1篇民族音乐

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中国钢琴音乐与印象派钢琴音乐被引量:1
2008年
中国钢琴音乐同法国印象派钢琴音乐在作品的题材、内容、情调、旋律、调式、和声及演奏触键等方面有着异曲同工、相得益彰之妙,以至于熟悉西方音乐而对中国音乐一无所知的某些外国同仁误以为两者之间有着某种渊源关系。科学地分析中国钢琴音乐作品与法国印象派钢琴音乐作品之间的异同之处,探讨这两种钢琴音乐产生的社会背景和创作理念,有助于廓清错误认识,弘扬优秀的中国钢琴音乐作品。
陈华
关键词:中国钢琴音乐标题性调式和声触键
钢琴即兴伴奏能力培养的真正瓶颈
2008年
调性调式思维习惯与五线谱读谱方法均有首调与定调两种方法,具有快捷反应、瞬间编配特点的钢琴即兴伴奏技能的培养,要求读谱方法同调性调式思维习惯必须一致,以减少思维方式与读谱方法之间转换的中间环节。调性调式思维习惯与五线谱读谱方法的互相矛盾,是钢琴即兴伴奏能力培养的真正瓶颈。
陈华
关键词:钢琴即兴伴奏
普通高校作曲理论教学读谱法之我见被引量:2
2011年
读谱方法同作曲理论教学的实际效果之间有无直接的必然的联系?是作者在多年的高校作曲理论教学与音乐创作的切身实践中,一直深入思考、不懈探索的课题。对于这一话题的提出,是基于对培养理论与实践结合的应用型音乐人才的关注,对提高普通高校作曲理论教学实际效果的考虑。
陈华陈旭
关键词:作曲理论理论教学普通高校读谱法音乐创作音乐人才
论现代钢琴演奏学派的形成与发展被引量:4
2009年
现代钢琴演奏学派的理论是在辨证地吸收"手指学派""动力学派"及"重量学派"的合理因素,系统地总结莫扎特、贝多芬、肖邦、李斯特和胡梅尔、克列门蒂、车尔尼、莱舍蒂茨基等钢琴演奏家和教育家的钢琴演奏与教育优秀成果的基础上,去粗取精、去伪存真的过程中自然形成与发展的,在人类钢琴演奏与教育史上具有划时代的重要意义。探询现代钢琴演奏学派的形成与发展轨迹,探讨现代钢琴演奏学派方法与技术核心论点,有助于在钢琴教育的广阔范围、在专业和业余的钢琴教师中间,清醒认识和全面确立现代钢琴演奏学派的科学的演奏教学理论、科学的演奏方法与技术的观念,促使各级各类钢琴教学更趋规范更加严格更富成效,促进我国钢琴教学与演奏事业的健康发展。
陈华陈旭
关键词:钢琴教育演奏方法演奏技术
论中国钢琴学派形成的必要条件被引量:3
2012年
中国钢琴学派,是在有着数千年悠久文化艺术积淀的沃土之上,广泛学习和借鉴欧洲钢琴文化和钢琴学派的优秀成果,逐步形成的具有中华民族文化与音乐艺术特色的色彩绚丽的钢琴学派。与世界著名钢琴学派相比,中国钢琴学派的形成应该具备的必要条件是:一批世界级的中国钢琴演奏家驰骋国际琴坛,钢琴教育事业深入而广泛开展,中国作曲家的钢琴作品在世界范围被演绎与传播,钢琴文化研究范围广阔、成果丰硕。
陈华陈旭
关键词:钢琴演奏家钢琴教育钢琴作品
钢琴教学中弹奏技巧与音乐表现的培养被引量:5
2005年
本文对钢琴弹奏技巧的获得与音乐内容表现的培养这两方面进行了较深层次的分析,强调演奏者本人对技术技巧当中的大脑的控制以及处理乐曲时对乐谱正确而又有个性的认识,从而对习琴者在练习和演奏中能有所启发。
陈华
关键词:音乐表现钢琴教学演奏乐谱乐曲
肖邦降A大调波兰舞曲的演奏
2008年
肖邦的降A大调波兰舞曲(作品53)是肖邦钢琴音乐作品中最富阳刚之气、最具英雄性的作品。演奏这首乐曲既需要对于作品内涵的透彻理解和表达能力,更需要扎实全面的钢琴技术与深厚的弹奏功力。
陈华
关键词:波兰舞曲演奏英雄性钢琴技术
共1页<1>
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