您的位置: 专家智库 > >

陈华

作品数:24 被引量:92H指数:5
供职机构:湖南工业职业技术学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 15篇经济管理
  • 10篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇高职
  • 11篇教育
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 5篇职教
  • 5篇职业教育
  • 5篇教育成本
  • 5篇高等职业教育
  • 4篇银行
  • 4篇会计
  • 4篇教学
  • 4篇教学方法
  • 3篇教育成本核算
  • 3篇金融
  • 3篇高职教学
  • 3篇高职教学方法
  • 2篇商业银行
  • 2篇实践性教学
  • 2篇金融监管
  • 2篇混业

机构

  • 24篇湖南工业职业...
  • 3篇湖南农业大学
  • 1篇湖南商学院
  • 1篇湖南财经高等...

作者

  • 24篇陈华
  • 2篇李桂兰
  • 2篇刘国莲
  • 1篇李怡
  • 1篇莫利加
  • 1篇侯新华
  • 1篇陈建
  • 1篇谢冰

传媒

  • 6篇湖南工业职业...
  • 2篇事业财会
  • 2篇商场现代化
  • 1篇商业时代
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇经济师
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇湖南财经高等...
  • 1篇岳阳职业技术...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇商业会计(下...
  • 1篇科技咨询导报
  • 1篇财务与金融

年份

  • 4篇2008
  • 12篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2001
  • 4篇2000
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析公允价值的运用
2007年
随着知识经济时代的到来。大量无形资产、衍生金融工具等软资产不断涌现,金融风险不断产生,对会计信息系统提出了更高的要求。相应地对会计信息的质量要求也从可靠性转向了以可靠性为前提的更高的相关性。财务会计的首要目标转为通过提供企业客观的价值信息,满足会计信息外部使用者投资决策的需要。2006年2月,财政部颁发的新会计准则中最大的变化是全面引入了公允价值计量属性。并且给予了公司更大的自主权来调整其会计政策。公允价值计量属性的出现,至少有某些方面满足了外部信息使用者的要求,提供了更为相关的高质量的财务信息。
陈华
关键词:公允价值会计信息系统信息使用者衍生金融工具新会计准则经济时代
关于高职教学方法的思考被引量:2
2000年
高职教育是我国高等教育中的一种职业教育形式,如何适应高职教育培养目标的要求,搞好高职教育的教学工作是目前仍在努力探索的重要问题。高职教育要实现培养技能型、应用型的高级专业人才,就必须采取以学为中心、以“导”助“学”;以方法为重点、培养自学能力;以实践为龙头,以练促学;以发掘智能为基础,提高综合素质等教学方法。
陈华
关键词:高职教学
在高职会计教学中的体会被引量:1
2000年
陈华
关键词:高职教育会计课程教学理论教学教学方法实践性教学
高职院校财务管理对策的思考被引量:1
2007年
在经济改革的新形势下,我国高职院校财务管理也出现了一些新的趋势:教育投资主体多样化;财务管理体制自主化;财务管理功能决策化;财务管理风险化。本文就这些趋势应采取的措施提出了一些看法。
陈华
关键词:高职院校财务管理全面预算
关于金融稳定与银行混业经营问题的思考
2005年
金融稳定是经济稳定、国家安全的核心,而银行业的稳定可以说是整个金融业稳定的核心。银行业稳定的关键在于提高银行的盈利性、流动性、安全性,我国银行业在这三个方面的表现不容乐观。在混业经营已成为世界金融业发展的主流的背景下,混业经营模式的选择为我国银行业在WTO的背景下的发展提供了新的思路和契机。
陈华
关键词:金融稳定银行稳定混业经营金融监管
湖南省高职院校教育成本及其核算体系的构建
2008年
近几年,湖南省高职院校发展迅速,如何有效利用资金,加强内部管理是各高职院校面临的重大课题,进行教育成本核算是一条有效的途径。该文从教育成本核算的作用着手,试图构建高职院校教育成本核算体系。
侯新华陈华
关键词:高职院校教育成本
关于高职教学方法的思考被引量:43
2000年
教学方法改革是提高高职教学质量,实现高职培养目标的重要手段。在知识经济时代即将到来的新形势下,高职的教学方法改革必须以突出启发性为原则,以有益于促进学生积极主动地“学”为指导思想。同时,还要从高职自身的特点出发,注意实践情境的创设、智慧潜能的开发和综合素质的培养。
陈华
关键词:高等职业教育教学方法教学质量
高职院校教育成本测算与核算保障机制的思考
2007年
教育成本是反映和评价各级教育部门资源消耗及其效果的一个综合性指标.《中华人民共和国高等教育法》明确规定:"国务院教育行政部门会同国务院其他有关部门根据在校学生年人均教育成本核算,规定高等学校年经费开支标准和筹措的基本原则".
陈华
关键词:教育成本核算《中华人民共和国高等教育法》院校教育高职教育行政部门
我国金融监管的现状及模式选择被引量:2
2007年
一、我国金融监管体制的现状及存在的问题 1.我国金融监管体制的现状 我国现行的金融监管模式是分业监管模式。1983年,工商银行作为国有商业银行从中国人民银行中分离出来,实现了中央银行与商业银行的分离,从而使人民银行集金融监管、货币政策、商业银行职能于一身的金融管理体制宣告结束,现代金融监管模式初步成形。当时,人民银行作为超级中央银行既负责货币政策制定又负责对银行业、证券业和保险业进行监督。这时的专业银行虽然对银行经营业务有较严格的分工,但并不反对银行分支机构办理附属信托公司,并在事实上成为一种混业经营模式。1984~1993年,混业经营、混业监管的特征十分突出。20世纪90年代,随着金融衍生产品的不断增加,以及资本市场和保险业的迅速发展,1992年10月26日中国证监会成立;1998年11月18日,中国保监会成立,进一步把对证券、保险市场的监管职能从人民银行剥离出来;2003年初银监会的成立,使中国金融业“分业经营、分业监管”的框架最终完成,由此形成了我国“一行三会”的金融监管体制。其中,银监会主要负责银行业的监管,包括四大国有商业银行、三家政策性银行和十大股份制银行,以及规模不一的各地近百家地方金融机构;保监会负责保险业的监管;证监会负责证券业的监管;人民银行则负责货币政策制定。
陈华
关键词:金融监管体制国有商业银行分业监管模式金融监管模式混业经营模式
编制现金流量表新方法——运用T形帐户进行差额调整
2001年
相当一部分企业特别是中小企业编制的现金流量表 ,没有真正的平衡 ,现金流量表与补充资料很难对应 ,个别项目差额通过“其他项目”和别的途径人为调节 ,失去了编制现金流量表的意义。鉴于此 ,笔者从方便注册会计师审计的角度出发 ,推个“调整 T形帐户法”给各位同行 。
陈华
关键词:现金流量表利润分配
共3页<123>
聚类工具0