陆观宏
- 作品数：20 被引量：30H指数：3
- 供职机构：华南理工大学更多>>
- 发文基金：广东省交通厅科技项目更多>>
- 相关领域：建筑科学交通运输工程文化科学矿业工程更多>>
- 锚杆扩孔技术及其应用研究被引量：8
- 2012年
- 扩孔锚杆属于岩土工程新技术,大多数的国内基坑支护规程或公路边坡支护规程尚未编入扩孔锚杆设计内容。本文试图对国内目前的各种锚杆扩孔技术进行总结分析,指出各种方法的优缺点及其适用范围。文章给出扩孔锚杆相关的设计计算式,通过与现场试验的数据进行分析,并与现行国家行业规范给出的计算公式比较,证明作者给出公式及其参数取值科学合理。此外,总结施工中常见问题及相应的处理措施,对扩孔锚杆设计及施工均具有重要的参考价值。
- 陆观宏曾庆军潘艳珠吴堂林
- 关键词：锚杆扩孔基坑支护边坡支护
- 边坡支护结构
- 本发明公开了一种边坡支护结构，属于边坡防护技术，旨在提供一种施工简单、造价便宜，而且坡面也美观的新型支护结构；其技术方案的要点是在边坡的稳定区与非稳定区之间设置支护的多条锚杆或锚索，其中所述的锚杆或锚索是由设置在非稳定区...
- 陆观宏李加林黄敏赵玉香李茂英张兰峰余素萍莫海鹰
- 文献传递
- 基于新旧桩基础变形的加固设计计算方法被引量：1
- 2012年
- 基于新旧桩基础变形的加固设计计算方法,应用于加固工程时,计算公式中的承台与基础梁下部土层的荷载承担系数的取值受主观因素影响很大。本文推导出新的加固设计计算方法,避免了土层荷载承担系数取值的问题,并考虑了当存在负摩阻力时桩基础的刚度降低以及荷载增加,更为合理,并应用新的计算方法对某工程的加固效果作了分析,很好地解释了其加固效果不理想的原因。
- 陆观宏陈运新
- 关键词：桩基础负摩阻力
- 《建筑施工》课程之教学方法
- 2012年
- 《建筑施工》课程是建筑工程技术、工程造价等建筑类专业的核心课程。如何进行专业课教学,取决人才培养的目标定位。高职院校培养的不是高级蓝领,而是培养生产第一线的高等应用型技能人才,应掌握一定的基本理论,但更必须注重实际动手能力的培养。
- 陆观宏肖芳李茂英
- 关键词：建筑施工课程教学方法
- 桩-台复合基础在某山区地基中的应用
- 2007年
- 针对某山区建筑场地不均匀地基在施工中出现桩孔塌方的实际问题,在充分分析桩端土和桩周土性质的基础上,结合圆砾层承载能力高的特点,考虑桩顶承台承担一部分荷载,提出桩和承台联合承载的设计方法。桩按普通桩基设计,要求桩端承载力和桩身承载力都满足设计荷载要求,承台类似于天然地基上的浅埋基础,桩和承台协同工作,沉降一致。
- 张兴祥陆观宏曾春燕
- 关键词：山区地基承台
- 剪力墙桁架混合式抗侧力结构体系
- 本发明公开一种剪力墙——桁架混合式的抗侧力结构，本发明是通过在两片剪力墙间设置斜向的连杆，连杆与连梁、剪力墙共同形成剪力墙——桁架混合结构体系，抵抗水平荷载作用。该混合体系的侧向刚度远高于剪力墙肢单独作用的侧向刚度，并改...
- 王湛陆观宏
- 文献传递
- 一种框架结构体系
- 本发明公开一种新型的框架结构，旨在提供一种桁架式的抗侧力体系，该新型结构体系可大大降低柱的剪力和弯矩，柱以承受轴向力为主，充分发挥混凝土抗压强度高的优点。本发明是通过在上下楼层间设置斜向的拉杆，柱端与楼层采用半刚性连接或...
- 陆观宏王湛
- 文献传递
- 一种新型钢—混凝土组合节点及其组成的框架结构性能研究
- 汶川地震震害调查表明，框架结构的破坏基本上是柱端破坏或节点破坏，鲜见梁端破坏现象，未能实现规范规定的“强柱弱梁”屈服机制，造成大量建筑物倒塌。此外，常规钢筋混凝土框架结构破坏后，即使能够加固再利用，往往难以修复原结构的残...
- 陆观宏
- 关键词：建筑抗震强柱弱梁摩擦耗能
- 文献传递
- 高职教师履行育人职责的实证研究被引量：1
- 2012年
- 为了解学生的真实思想状态,笔者进行了一次匿名调查,涉及不同高职院校及不同专业,调查人数为254人。在调查结果的基础上,分析论述教师如何更好地履行育人职责,对提高教育质量具有一定的参考意义。
- 胡晓莉陆观宏
- 关键词：育人实证研究
- 一种柱与梁连接的结点
- 本发明公开一种新型的建筑结构的柱端结点，即柱与楼板通过设置两块钢板连接。两钢板的接触面积小于柱端的截面面积，柱的竖向钢筋在两钢板之间配置数量相对少于柱端处的配置数量，结点的刚度及抗弯能力低于柱端的其余部位，控制结点区为柱...
- 陆观宏王湛
- 文献传递
