陆如鸣
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 气随情动才能气韵贯通——歌唱气息运用中的教与学被引量：2
- 2005年
- 歌唱中的气息是气随情动的变化技巧,只有在教学中强调气息随作品内容的展示而变化,才能在演唱中达到气韵贯通的效果。
- 陆如鸣
- 关键词：气息运用情感基调
- 中国古代声乐文献论析被引量：9
- 2001年
- 中国古代声乐文献是中国传统文献中具有独特价值的音乐理论遗产，是我国古代先哲在二千多年的历史进程中总结出来的独具特色和较为完善的声乐演唱理论。在中国古代声乐文献中包含着丰富的演唱艺术思想。千百年来，在这些演唱艺术思想的指导下，中国声乐表演艺术家们进行了丰富多彩的艺术实践，他们调动了诸多美的形式与手段来抒发情感和塑造意境。总结中国古代声乐文献中的演唱艺术思想，是为了使我们能够更好地继承和发扬中华民族优秀的声乐艺术传统。
- 陆如鸣
- 关键词：声情并茂道乐
- 试论强化高师音乐教育中的审美教育
- 2004年
- 贯彻《音乐课程标准》的难度在于以往高师教育中培养的师资存在着重技能轻理论的倾向。为了扭转这一局面 。
- 陆如鸣王孝锦
- 关键词：艺术教育审美
- 对高师音乐教育专业跨界演唱创新训练的思考被引量：2
- 2013年
- 本文通过对当今高师音乐教育专业声乐教学现状、社会对音乐教育专业声乐教学需求现状分析,对在高师音乐教育专业跨界演唱创新训练的思考,认为跨界演唱创新训练为音乐师范生"备战"社会提供了研究与实践的平台。
- 陆如鸣李云飞
- 关键词：跨界演唱高师音乐教育专业
- 研究性学习在高师音乐专业中的推广
- 2010年
- 以学生为学习主体,以研究性学习为平台,通过自主研读、自我探究书本与网络审美文化、修养等知识,自我调节提升人文素养、加强艺术实践与理论研究的能力,是瞄准高师音乐学科人才培养中的溥弱环节,充分利用人文宝库资源,创造高师音乐学科研究性学习环境,强化与提高高师音乐专业学生人文素质及知识整合的具有现实意义的举措。
- 陆如鸣
- 关键词：高师音乐教育研究性学习
