闫小春
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：河南建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学机械工程电气工程更多>>
- 教育数字化转型信息赋能教材建设
- 2021年9月《建筑工程制图与识图》(第三版)教材获得了首届全国教材建设奖,全国优秀教材一等奖。在教材建设过程中把教材质量作为核心任务,将立德树人作为重要环节,对接岗位需求,校企合作共编教材,纸电并举,适应时代需求,心怀...
- 闫小春白丽红
- 关键词：立德树人体例创新校企合作
- 基于Simulink的建筑孔板液压成形机双蓄能器泵控冲压系统仿真分析被引量：3
- 2021年
- 为了提高建筑孔板液压成形机冲压系统的运行稳定性,通过引入双蓄能器的方式提出了一种泵控冲压系统,通过协同方式来实现泵控过程,并在Simulink平台开展了仿真分析。研究结果表明:在双蓄能器模式下制动时,被动马达出油口获得了较高的压力,优化了制动性能,实际制动时间比单蓄能器模式缩短了0.3 s。高压蓄能器压力提高至31 MPa时,低压蓄能器的液压油口被开启,高、低压蓄能器均进入能量回收过程,直至制动过程结束。通过低压蓄能器弥补高压蓄能器体积不足的方式实现了压力的快速调节,以确保单蓄能器在高压下也能够满足能量高效回收的需求。本系统的液压系统表现出了很好的高效节能性能,对提高建筑孔板液压成形机液压系统的运行效率具有一定的理论意义。
- 闫小春李立青张强
- 关键词：蓄能器泵控能量回收
- 关于建筑专业的教学构想
- 2017年
- 21世纪,建筑业的兴衰,很大程度上取决于建筑教育与学生素质,特别是建筑学和规划专业人才的培养。因此,在新世纪,认真探讨建筑教育的改革,为发展我国的建筑教育,是很有必要的。西方先进建筑学教育模式的成功案例与广义建筑学地诞生充分说明了建筑学不是闭门造车,也不是师徒交接地手艺活,而是一个及景观,人文,经济,以及心理的综合学科,这就新形式下地建筑学教育教学体系提出了新要求新高度,跨学科协同创新的教学方式也成为了一种必然趋势。
- 董会丽王小静闫小春
- 关键词：建筑专业教学构想
- 如何在建筑制图教学中培养学生的空间想象力被引量：2
- 2011年
- 建筑制图课程是高等职业院校建筑工程及相关专业学生的一门通用的专业基础课程。既是后续专业课程学习的基础,又具有独立培养学生识读施工图和绘制施工图能力的课程。而空间想象力的是识读施工图的关键,本文通过教学谈谈空间想象力的培养。
- 闫小春
- 关键词：建筑制图空间想象力
- 中职《建筑制图》课程教学方法探讨
- 2012年
- 中职学生相对与高职学生来说,年龄较小、理论基础较差,没有经过高考的磨练,自控力较弱,但专业兴趣较强。因此,我们在教学中应该根据中职学生心理和能力特点,采用不同的教学方法,来提高学生的学习兴趣和知识的理解程度。本篇文章就针对中职学生的一次课的教学设计来谈谈中职学生的教学方法和教学改革。
- 闫小春白丽红
- 关键词：教学方法教学过程教学反思
