钟彩庭
- 作品数：12 被引量：4H指数：1
- 供职机构：青海畜牧兽医职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理更多>>
- 青海畜牧兽医职业技术学院畜牧兽医专业建设成效及未来发展走向再思考
- 2016年
- 畜牧兽医专业一直是青海畜牧兽医职业技术学院（以下简称“本院”）的一个传统优势专业，无论是实验实训条件建设，还是人才培养模式改革、课程体系改革及教学内容改革，一直走在本院其他专业的前列，在全国涉农院校也有着相当高的知名度，专业建设取得了显著成效。但专业今后发展的后劲在哪里，怎么走，朝哪个方向走，还需继续探讨。
- 钟彩庭岳炳辉田得红刘妍妍张永洪祁万春
- 关键词：畜牧兽医专业课程体系改革
- 基于“双高”计划提升职业院校社会化服务水平
- 2020年
- 位于青藏高原的青海畜牧兽医职业技术学院,在现有办学条件的基础上,以教育部建设“双高计划”指标体系为目标,在具体目标、建设内容与举措、预期成效为主要构架进行探讨和实践,提升职业院校社会化服务水平。
- 钟彩庭
- 关键词：职业教育社会化
- 浅谈青海省三角城种羊场品种改良效益
- 2013年
- 青海省三角城种羊场作为青海省唯一一家培育毛肉兼用细毛羊的原种场,在长期的繁育、保种和饲养管理过程中积累了丰富的经验,在品种改良方面具备技术研究和推广的条件,为青海省养羊业发展发挥保种、繁育、科研、推广、示范作用,其经济、社会效益显著。
- 钟彩庭
- 青海农牧业高职教育借鉴应用AHC10培训包的探讨
- 2017年
- 《AHC10农业、园林、保护和土地管理培训包》是澳大利亚农业职业教育与培训体系的核心,旨在指导产业有序地开展职业教育与培训。本文通过分析评价澳大利亚职业教育与培训体系和AHC10培训包,及我国借鉴AHC10培训包的现状,提出了青海省农牧业职业技术教育借鉴应用AHC10培训包的构想,以期为全国农业高等职业院校专业人才培养模式改革和完善职业资格体系提供参考。
- 刘迎春钟彩庭
- 关键词：职业技术教育
- 青海省三角城种羊场品种改良效益
- 青海省三角城种羊场地处青海高寒牧区，作为青海省唯一一家培育毛肉兼用细毛羊的原种场，自1940年建场至今，已有了74年的发展历程中，从社会主义计划经济体制到市场经济体制转变过程式中，能及时调整经营理念和经营方式，不仅实现了...
- 钟彩庭
- 青海省高等职业教育“双创”工作浅析
- 2018年
- 青海省8所高职院校根据青海省人民政府办公厅印发的《青海省深化高等学校创新创业教育改革实施方案》要求,制定实施方案、组建领导小组、修订人才培养方案、创建创新创业平台、打造创新创业师资队伍,积极开展创新创业教育改革实践,但仍存在教育理念更新、师资队伍建设、课程体系设置等方面的问题,本文据此提出了改进建议。
- 钟彩庭曹振民李建斌李华威
- 关键词：高等职业教育创新创业
- 37℃条件下不同稀释液对鸡精子活率的影响被引量：1
- 2014年
- 为了探讨不同稀释液对鸡精液保存效果的影响,试验配制了pH值、渗透压相近的3种稀释液,在37℃条件下每隔2 h测定1次精子活率,直到精子全部死亡为止,最后计算精子存活时间和生存指数。结果表明:精子在B液中存活时间极显著高于A液和C液(P<0.01),A液、C液间差异不显著(P>0.05),A液、B液、C液的精子存活时间分别为(12.6±0.5)h、(14.0±0.3)h、(12.1±0.8)h;A液、B液、C液中精子生存指数分别为(5.7±0.6),(6.6±1.7),(2.9±0.8),A液、B液中精子生存指数极显著高于C液(P<0.01),A液、B液间差异不显著(P>0.05),说明在鸡精液稀释液中添加果糖、柠檬酸钾能够提高精子生存指数。
- 关定国钟彩庭
- 关键词：精液稀释液渗透压精子存活时间
- 市场营销与高职办学被引量：2
- 2014年
- 市场竞争日益激增的当下,高职教育与市场关系越来越密切,高职院校急需树立市场营销理念,用市场营销理念开拓创新,懂得教育促销,必将使高职学院紧随时代的步伐,承担起高职院校的历史使命,撑起区域经济社会发展的脊梁。
- 钟彩庭
- 关键词：市场营销理念高职教育
- 中高职旅游专业人才培养模式比较
- 2015年
- 人才培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才要求,以相对稳定的教学内容、课程体系、管理制度、评估方式等实施人才教育的过程的总和。随着职业教育改革的不断深入,中职学校和高职院校都以"校企合作、工学结合"为指导思想,积极探索并完善人才培养模式。一、中职学校旅游类专业人才培养模式通过对中职学校旅游类专业人才培养模式的调研,认为以服务为宗旨、以就业为导向。
- 钟彩庭
- 关键词：高职旅游人才教育教学模块教育思想
- 高职会计电算化课程教学现状及其改革思考被引量：1
- 2010年
- 在高职会计电算化课程教学过程中,必须对社会行业企业应用会计电算化的基本情况、课程教学现状进行深入细致的分析和研究,找出联系点和切入点,紧密结合高职教育规律,培养出符合社会需求的高素质会计电算化专门人才和应用型人才,探讨课程教学改革的措施。
- 钟彩庭
- 关键词：高职电算化教学改革
