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钟善基

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 2篇九章算术
  • 2篇《九章算术》
  • 1篇学成
  • 1篇学史
  • 1篇有理数
  • 1篇知识
  • 1篇三角形面积
  • 1篇数学成就
  • 1篇数学教科书
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育改革
  • 1篇数学课
  • 1篇数学史
  • 1篇数学史料
  • 1篇数学数学
  • 1篇四边形
  • 1篇四边形面积

机构

  • 4篇北京师范大学

作者

  • 4篇钟善基
  • 1篇丁尔升
  • 1篇孙瑞清

传媒

  • 2篇课程.教材....
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇教育学报

年份

  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1992
  • 1篇1985
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
充实小学数学课中几何内容的一个设想
1985年
普通学校的初等几何课应如何改革,已经是二十多年来国内外数学教育工作者所公认的、难以处理好的问题了。在这里,准备针对着这个难题,再一次提些看法,用作继续研究这个问题时的参考。 考虑到二十多年来,对于这个问题的研究,总是在中学范围内进行,就带来了一定的局限性。因而还是把中小学结合在一起通盘考虑,似较妥当。本文就是按照这样的意图,针对着小学数学课中应该与如何充实几何内容,提出的一个设想。
钟善基
关键词:小学数学课平行四边形面积初等几何逻辑推理几何知识
谈数学数学中介绍我国古代数学成就的要求
1996年
谈数学数学中介绍我国古代数学成就的要求北京师范大学数学系钟善基1992年制订的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用)》中指出了“要通过介绍我国的数学成就和社会主义建设的成就以及数学在社会主义建设中的应用,激发学生的民族自尊心和爱国主义思想感...
钟善基
关键词:数学成就《九章算术》有理数秦九韶三角形面积
从教师的角度谈数学教学对教师的几项基本要求被引量:9
1997年
本文是作者于1996年10月28日在中国教育学会中学数学专业委员会举办的全国初中青年数学教师优秀课评比与观摩大会闭幕式上所作讲演的讲稿.论述了数学教学对教师的总的要求是要遵循现行教学大纲进行教学.讲稿进一步分析了现行大纲的特点,并在此基础上,提出了有关教材选择、教学目的确定、教学过程设计、教学手段运用、教学方法选用等五项对教师的基本要求.
钟善基
关键词:教学大纲中学数学教学教学目的教学要求数学教师
以九章算术为例谈中国古代数学教育的特点及其在今天数学教育中的体现被引量:2
1992年
(一) 在中国最早比较完整的记载数学史料的文献是《甲骨文书》。它记载的是公元前12世纪殷代灭亡以前的事,成书年代是很早的。《甲骨文书》中有关数学的记载,最突出的就是记数法。这就是人所共知的十进位值制的记数法——古代最先进的记数法。
钟善基丁尔升曹才翰孙瑞清
关键词:《九章算术》记数法数学教育改革数学史料数学教科书
共1页<1>
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