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金玉书
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7
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供职机构:
江苏省常熟职业教育中心校
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相关领域:
经济管理
文化科学
政治法律
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金玉书
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江苏教育(职...
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2011
1篇
2010
1篇
2009
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服务创业,推动就业
2009年
创业教育是指以提高学生的自我就业能力为目的,通过对学生创业意识、创业精神和创业能力的培养.使更多的谋业者成为职业岗位的创造者的教育模式。创业,对于职业院校的学生而言.既是在高失业率且竞争激烈的就业市场突出重围,实现自我价值和社会价值的重要武器,又是当前经济与社会发展和实现十六大、十七大提出的战略目标与建设创新型国家的要求。2009年,江苏省大力推进职业教育创业行动工程.作为创业教育的具体实施者——职业学校,如何开展创业教育?如何才能收到创业教育的实效,让学生满意、家长满意、社会满意?为此,江苏省常熟职业教育中心校召集学生、家长、创业成功人士、教师代表座谈,听取各方意见和建议,以便理清创业教育思路,采取切实可行的方法,提高创业教育的实际效果。
金玉书
关键词:
就业能力
经济与社会发展
社会价值
创新型国家
金玉书:创新 创优 创业
2011年
五十多年的岁月、三十多年的从教.二十七年的校长生涯占据了我一半的人生.伴随着常熟职教中心2000个目日夜夜的管理、经营、发展,自己逐步闯出一条创新、创优、创业的“三创”办学之路,也从中悟出了只有抢抓机遏、改革创新、坚持科学发展观,才能使办学得天时、积地利、逢人和:使发展高品位、高质量、高效能;
金玉书
关键词:
创业
职教中心
高品位
办学
在创新实践中构建中职校科学发展新模式
2010年
“双元制”是德国实行职业教育最主要的特点,也是推行职业教育最成功的经验。“双元制”是在企业和职业学校中进行交替教学的职业教育制度。尽管企业职业教育是“双元制”的主体.然而学校的职业教育在“双元制”中有着不可替代的作用。由此,引发了我对学校职业教育改革的思考。
金玉书
关键词:
职业教育制度
中职校
企业职业教育
职业教育改革
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