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郝占国

作品数:63 被引量:62H指数:4
供职机构:内蒙古工业大学建筑学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

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作者

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年份

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  • 4篇2017
  • 8篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
63 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
城市道路照明对沿街建筑的光侵害影响研究被引量:1
2012年
本文在对城市道路照明环境进行调研的基础上,分析沿街建筑受到光侵害的环境条件;通过提取典型环境特征,建立了81个沿街建筑照明环境模型,并对光侵害度进行了定义。在对近4000个相关数据分析后,指出了建筑受到光侵害度与建筑立面照度水平、光源灯具特征、灯杆高度和间距特征、灯具到建筑之间距离等因子的密切关系;并综合以上影响因子,利用统计分析原理,提出了光侵害度的计算关系式,这为全面评定建筑受光侵害程度提供了有效依据。
苏晓明郝占国
关键词:建筑照度
基于空间句法的校园公共空间研究——以内蒙古工业大学为例
2023年
舒适的校园环境有利于学生身心健康,但目前校园公共空间在规划和设计上还存在一定不足,需要从多个方面综合分析校园公共空间特点,进而总结出合理的优化建议。以空间句法理论为基础,运用软件模拟分析的方法,将内蒙古工业大学新城校区校园空间作为研究对象,从轴线、视域和人群行为方面分析得出校园全局和局部的空间特点。然后结合实际情况探究影响校园公共空间活力的重要因素,总结出对内蒙古工业大学校园公共空间建设的优化建议,也希望为其他高校校园公共空间的优化贡献新思路。
刘杨郝占国
关键词:高校校园公共空间空间句法
一种绿色建筑节能墙体
本实用新型提出了一种绿色建筑节能墙体,涉及节能墙体技术领域。一种绿色建筑节能墙体,包括:墙本体,墙本体包括第一墙体和第二墙体,第一墙体和第二墙体之间形成空腔结构,空腔结构内设置有填充层;第二墙体上设置有光伏组件,光伏组件...
曹敦郝占国魏炜田宇婷王嘉雯
建筑垃圾再利用研究被引量:3
2017年
伴随着城市的快速建设发展,如何处置城市建筑垃圾,是每个城市都要面临的问题。本文从分析建筑垃圾的组成与特点出发,指出建筑垃圾具有影响景观、占用土地、破坏环境等危害性,分析废旧建筑构配件、建筑材料特征,总结建筑垃圾在建筑建造、城市建设中的资源化利用方法。
郝占国苏晓明
关键词:城市建设建筑垃圾资源化利用
开放式建筑物理课程教学方法初探
本文从分析我国高等学校的建筑物理课程建设现状出发,结合对建筑物理课程学生的主观评价调研问卷的统计分析结果,探讨了建筑物理课程教学现状中的优势和不足;同时,文章分析了国外建筑物理相关课程的开设方式,结合本人讲授建筑物理课程...
郝占国苏晓明
关键词:建筑物理传统教学方法
建筑空间热场特征与评价方法研究——以内蒙古高校教室空间为例
建筑空间温度分布不均、室内温度随外部环境变化而持续波动是我国严寒气候区建筑热环境中普遍存在的现象,该现象与热环境品质密切相关。然而现有的平均温度、舒适度等评价指标与方法均不能够对其进行综合评价和预测。为解决该问题,本研究...
郝占国
关键词:建筑空间热环境温度变化
国内外寄宿制学校生活空间特征分析研究被引量:1
2012年
以美国、澳大利亚寄宿制中学代表的国外寄宿制学校宿舍空间、我国东部地区寄宿制学校宿舍空间为研究对象,从宿舍的空间布局、管理方式、服务对象、设计原则等方面出发,对比、分析了不同国家寄宿制学校建筑设计的特点。探讨各国寄宿制学校宿舍空间的优点和不足,为我国寄宿制学校建筑的设计和发展提供参考和理论依据。
李德新郝占国
关键词:集中式分散式
基于透明性理论的幼儿园建筑空间营造方法探讨被引量:1
2020年
近年来不断爆发的有关儿童健康与安全的问题引发了社会的广泛关注,作为学龄前儿童重要的生活与学习场所,幼儿园应该为幼儿提供一个安全、健康、积极并且更适合幼儿身心发展的环境。文章结合幼儿园教育,通过对透明性理论的解读,探究了透明性在幼儿园建筑空间中的重要性,并通过案例分析,探究将透明性理论应用于幼儿园建筑空间营造的方法。
于丹丹郝占国
关键词:透明性幼儿园建筑儿童问题
传统文化语境下的幼儿活动空间设计探索被引量:1
2021年
近年来,随着我国社会经济高速发展和教育体制不断完善,学前教育事业迎来快速发展,大众对幼儿教育的关注与日俱增。研究分析我国传统建筑空间特点,同时结合院落空间形制,探究将我国传统教育空间的场所精神和人文理念融入现代幼儿教育空间的方法。
张鑫郝占国
关键词:幼儿教育院落空间
对建筑声学课程教学改革的思考被引量:2
2015年
文章通过对比、分析国内外高校建筑声学课程的教学内容、教学方式、课时安排三个方面的内容,结合内蒙古工业大学建筑声学课程的教学现状和教学基础,提出了"声影一致""讲授+实验+设计"的建筑声学课程教学方法的设想。
苏晓明郝占国
关键词:建筑声学讲授
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