郑龙云
- 作品数：5 被引量：24H指数：3
- 供职机构：云南师范大学实验中学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅人文社会科学研究基金云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学体育合作学习与学生社会适应能力关系之探究被引量：13
- 2007年
- 以心理学和教育学的相关理论为依据,论述了中学体育课中应用合作学习模式的必要性和可行性,重点探讨了它对学生社会适应能力的促进作用。
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- 关键词：中学体育社会适应能力
- 体育合作学习对中小学生身心健康的促进研究被引量：3
- 2008年
- 合作学习模式是在心理学和教育学相关理论的基础上发展起来的、在其它学科已被广泛应用的一种教学模式,但这种教学模式在我国中小学体育课中应用不多。研究主要采用教学实验法,以体育合作学习为干预手段,在昆明市中小学进行教学实验。实验结果表明:体育合作学习能促进学生身心健康,提高学生的合作能力和社会适应能力。
- 郑龙云邱良武武云化韩锐芳
- 关键词：体育合作学习身心健康
- 中小学体育课合作学习模式的教学实验被引量：9
- 2008年
- 随机抽取云南昆明市拓东第一小学五年级2个班和云南师范大学附属中学的初一年级2个班的学生,进行体育课合作学习的实验。实验结果表明:合作学习模式适合中小学课堂教学,能有效提高课堂效率,改善学生心理健康,增强社会适应能力;合作学习对学生身体形态和素质的变化影响不大,但能提高技巧类项目技能;男生比女生更喜欢合作学习,效果较为明显。
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- 关键词：中小学体育心理健康
- 新课改背景下体育教学思想的转变
- 2008年
- 《体育与健康课程标准》强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。
- 郑龙云
- 关键词：体育教学思想社会适应能力意志品质身体发展传统体育教学
