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邹文才

作品数:2 被引量:15H指数:2
供职机构:温州大学教师教育学院教育技术系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇社会网络分析
  • 1篇网络
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程评价
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习社区
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇E-LEAR...

机构

  • 2篇温州大学

作者

  • 2篇叶新东
  • 2篇邹文才
  • 2篇陈淑洁

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
社会网络分析在网络课程评价中的应用研究被引量:11
2009年
基于E-learning平台的网络课程已经成为高校教学改革和课程建设的重要支撑,网络课程作为教学的辅助手段已经被教师和学生所接受。文章就试图利用社会网络分析方法对网络课程进行评价实践,研究社会网络分析方法应用于网络课程评价的可能性,希望获得切实可行的评价应用方案。
陈淑洁叶新东邹文才
关键词:社会网络分析网络课程
基于e-Learning平台的网络学习社区的评价方法应用研究被引量:4
2009年
网络学习社区作为一种新型学习方式越来越被人们所接受,关于它的研究也逐渐成为教育研究的热点,而影响网络学习社区发展的重要环节即评价也受到了教育技术界的广泛关注。本文试图采用网络空间常用的研究方法和技术来进行评价研究的尝试,以实验研究为基础,以温州大学e-Learning平台为依托,利用多种网络研究方法尝试形成不同的评价思路和技术路线,并把研究结果与网络学习社区的学习评价相结合,得出合理规范的网络社区学习评价技术和方法,同时由评价提出网络学习发展的建议。
陈淑洁叶新东邹文才
关键词:网络学习社区
共1页<1>
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