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邱章乐

作品数:18 被引量:14H指数:2
供职机构:淮南师范学院图书馆更多>>
发文基金:淮南市科技计划项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇思维
  • 3篇心理
  • 3篇思维科学
  • 2篇思维学
  • 2篇团结
  • 2篇团结奋斗
  • 2篇情境
  • 2篇命题
  • 2篇命题研究
  • 2篇教育
  • 2篇奋斗
  • 2篇变通
  • 2篇城市
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇对接
  • 1篇心理测验
  • 1篇心理救助
  • 1篇心理学
  • 1篇虚拟情境

机构

  • 18篇淮南师范学院
  • 4篇安徽广播电视...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇淮北师范大学
  • 1篇淮南市委党校

作者

  • 18篇邱章乐
  • 7篇王传旭
  • 2篇邱源
  • 2篇刘贤利
  • 2篇杨春鼎
  • 1篇程跃
  • 1篇鲁峰
  • 1篇常秀华

传媒

  • 10篇淮南师范学院...
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇合肥教育学院...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇城市与减灾
  • 1篇思维科学通讯
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇淮北师范大学...
  • 1篇《思维科学与...

年份

  • 1篇2019
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
钱学森对思维科学和社会文明的开拓性贡献——纪念钱学森诞辰一百周年
2011年
20世纪80年代初以来,钱学森发表一系列论著,倡导思维科学研究。1984年在全国首届思维科学讨论会上,钱学森预言:"思维科学的研究将孕育一场新的科学革命。"30年来,他还在相关学术论文和研究通信中,为思维科学研究和理论体系的创立提出许多开拓性的见解,并以科研系统工程的战略眼光组织有关研究人员合作攻关,为思维科学研究及社会的文明进步做出了开拓性的重大贡献。
王传旭邱章乐杨春鼎
关键词:思维科学智能系统社会文明
QIUS气质量表的编制和使用被引量:1
2002年
阐述QIUS气质量表编制的理论依据和编制过程 ;介绍量表检验方法及信度、效度的可靠性 ;阐释量表的主要特点及量表的使用方法 ;论证气质类型与学业成绩、性别差异、性格品质的关系 ,突出本量表的实用价值。
邱章乐刘贤利程跃常秀华
关键词:气质神经系统气质类型教育心理学
布鲁姆百分比假说的再研究被引量:2
2013年
"布鲁姆百分比假说"揭示了智力发展递减规律,并在世界范围内掀起了一股重视幼儿早期教育的热潮。但是,"布鲁姆百分比假说"缺少实证支持,还停留在假说阶段,使许多另类表述将这一问题复杂化,这在一定意义上,影响了人们对幼儿早期教育重要性的认识。潜能发展学说在长期的实践中,对布鲁姆百分比假说进行再研究,创设关于智力发展速率的"钟摆理论",发展了儿童智力发展的速率理论,动态而准确地表达了个体的潜能与实际智力的关系。
邱章乐鲁峰
关键词:潜能教育
构筑思维测量新体系的路径及法测被引量:1
2004年
从思维链本身的结构来探索信息输入、加工、储存、输出整个过程的思维物化和量化的可能性 ;借助心理测量学的经典学说 ,对思维测量尤其是创造性思维的量化路径、量化对象、测量法则等问题进行了系统的阐述 ,研讨了思维测量的标准化手段和技术。本文还以世界科技的发展为思维测量学的宏观背景 ,指出未来思维测量的突破方向 ,构筑新的思维测量体系。
邱章乐刘贤利
关键词:思维项目反应理论
虚拟情境测验研究被引量:2
2005年
该文从虚拟情境和心理测量两个方面规划了场景式、游戏式、投射式三种虚拟情境测验样式;从科学技术层、心理情感层、操作互动层等方面对虚拟情境测验做出心理学分析;文章最后提出创立网络环境下虚拟情境测验的当代数学模型的设想。
邱章乐
关键词:虚拟情境心理测验数学模型
数字人文环境下“安徽四大文化圈”研究被引量:3
2019年
论文对“安徽四大文化圈”进行数量和数量关系研究,构建数字人文的运作模式,可以进一步揭示其演化、形成、发展的规律及特点,有助于其他数字人文研究者借鉴迁移到自己研究的领域,快速作出一个优良的项目设计方案,达到事半功倍的效果。
邱源徐方邱章乐
关键词:图书馆
思维命题研究
2003年
研究人类思维命题的目的、意义 ,探究思维命题发生、发展的过程、主要形态及内容。分析了思维命题的三种主要解题策略及 1
邱章乐
关键词:搜索策略
“天赋归因”批判的两个里程碑——潜能发展学说与英国经验主义比较
2013年
有关人类的认知和心理归因是哲学第一命题。洛克批判了以笛卡尔为代表的"天赋知识论",坚持经验到观念的这条认识路线,但用矛盾律否定矛盾律的普遍性,陷入悖论的怪圈。程跃把目光对准千百年来哲学先验论和经验论两大学派,认为"先验与经验"存在概念及其延伸概念的混淆,前者错误在于强调个体的先天性成分,后者错误在于不去研究先天性的本质含义。程跃建立起全新的科学心理学体系,对科学心理学的前行方向具有非凡的意义。
邱章乐王传旭
城市灾害中的急智变通
2013年
在城市生活事件中存在大量的应激源,即那些能引起全身性适应综合征或局部性适应综合征的灾害因素,它们为急智提供了特别情境。例如,有些事件的发生并非初始所料,却鬼斧神工地提供了成功的楔机;有些事情眼看谬误或败局己定,却又电闪雷鸣,形势急转;还有些为常人忽视的细枝末节,突然成为大决策的重要开端或依据……这些事件有三个特点:一是功自天意,很难复制;二是始于谬误,却超平常规逆转,终为大成;三是平凡常态中隐伏蹊跷,非慧眼识别不得昭然。这就需要我们“急中生智”——顺其然,夺其时,识其本,成其事。
邱章乐
关键词:城市灾害应激源全身性工地
变通思维概论被引量:1
2003年
变通是创造性思维的要素之一,它反映了创造性思维过程中转换和灵活应变的特征。创造性思维的变通特性是指发散项目的范围和维度。变通思维有多种形式和内容,从思维方向上分,有顺势、逆势和迂回3种,从思维信息来源和范围上分,有借势和造势之别。通过要素分析和解剖,就会得到变通思维5大类型和28个子系统,从而构建了变通思维的理论框架。
邱章乐
关键词:变通思维创造性思维
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