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邓明

作品数：5 被引量：7H指数：1
供职机构：广西广播电视大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇信息提取
  • 1篇学习成果认证
  • 1篇学习资源
  • 1篇移动学习平台
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐信息
  • 1篇元数据
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程教学资源
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇社区教育
  • 1篇资源查询
  • 1篇资源平台
  • 1篇资源优化
  • 1篇资源整合系统
  • 1篇教学资源
  • 1篇开放教育

机构

  • 5篇广西广播电视...

作者

  • 5篇邓明
  • 2篇何一辉
  • 1篇邓孟红
  • 1篇韦书令
  • 1篇黄镭
  • 1篇章秀君

传媒

  • 5篇广西广播电视...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
开放大学移动学习平台设计研究被引量：1
2013年
随着无线通讯技术和移动计算技术的快速发展,以及计算机网络、电信网络和有线电视网络的相互融合,移动教育已经成为未来教育的发展方向。探索基于智能终端的移动学习是开放大学开展网络远程教育重要手段之一,已经成为移动互联网时代的全新学习方式。
何一辉邓明
关键词：移动学习平台远程开放教育
区块链技术对社区学习成果认证的影响研究被引量：5
2019年
社区学习成果的有效认证在构建学习型社会中起着重要作用。区块链技术作为信息技术与教学实践深度融合的创新手段之一,已开始在部分教学机构中实施运营。文章梳理了社区学习成果的内涵及其认证理念,针对区块链技术在教育领域的应用进行简要介绍,从学习成果认证协议、平台和接口等维度分析区块链技术的应用框架,探讨了区块链技术对社区学习成果记录、学习动机激励、学习资源评估和学习过程共享等方面的影响,以期为社区教育发展和创新提供参考。
韦书令邓孟红邓明
关键词：社区教育学习成果认证学习资源
基于内容的音乐信息提取的研究对象与思路
2015年
基于内容的音乐信息提取(Content-Based Music Information Retrieval,CBMIR)是属于信息提取(Information Retrieval)的一个分支,CBMIR从媒体内容出发,利用音乐理论、声学心理学、信号处理技术和机器学习方法 ,试图解决数字音乐媒体急剧增长背景下的音乐特征分析和语义标定问题。文章通过对CBMIR的研究对象的分析,引出了CBMIR在特征维度、时间维度上的多层次的研究思路,并简要介绍了目前CBMIR的主流研究内容。
黄镭邓明
关键词：音乐信息
“多元化”教学资源元数据分析及资源查询应用模型被引量：1
2013年
随着教育信息技术的不断发展,各种元数据也应运而生,但各种元数据有着不同的特征和优缺点。为了更好地描述特定的教学资源,文章对比分析了不同元数据的优缺点,提出了基于Dublin Core的远程教学资源管理及查询模型,以利于提高教学资源查询效率。
邓明章秀君
关键词：元数据远程教学资源
远程教育中的资源整合系统平台建设策略
2012年
开展教育资源平台系统建设,是高校信息化建设的主要内容之一,研究其规律,探索其方法,着眼于资源的优化、整合、标准和共享化建设,加大其建设与管理力度,将会提高远程教育的教学质量,进一步推进远程教育事业的发展,满足学习者对资源的多样化选择需求。
何一辉邓明
关键词：资源平台资源优化远程教育
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