边红艳
- 作品数：45 被引量：184H指数：8
- 供职机构：延安大学医学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省自然科学基金延安市科学技术研究与发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 护理研究课程教学方法改革实践被引量：8
- 2019年
- 目的探讨本科护理研究课程教学改革效果。方法将2016级和2015级护理本科班设为试验组(65名)和对照组(56名)。对照组采用课堂讲授教学方法,试验组选取护理研究课程中4部分核心内容开展混合式教学,同步开展模拟研究。结果试验组学生科研能力自评总分及各维度分数均高于对照组(P<0.05);试验组每名学生在线学习及参与活动平均为126次;对本次教学改革模式认同度较高的正向条目有:能学到很多知识(94.6%)、非常有必要学该课程(89.3%)、理论与实践能紧密结合(85.7%)等。认同度较高的负向条目有:投入时间过多(83.9%)、教师指导少(82.1%)、平台利用不畅等(82.1%)等。结论混合式教学及模拟研究相结合的教学模式获得学生较高的评价,且有利于培养学生科研能力。
- 郭淑芳冯俏边红艳刘敏丽刘晓斌
- 关键词：混合式教学护理研究
- 合并病态失眠和睡眠呼吸暂停的研究进展被引量：1
- 2023年
- 睡眠障碍的共病已成为具有临床和研究意义的重要课题,特别是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)和失眠两种睡眠障碍。当二者共同发生时被称为合并病态失眠和睡眠呼吸暂停(COMISA),是一种非常普遍的疾病。相比单独的OSAS或者失眠,其睡眠、日间功能和生活质量的损害更加严重。
- 房凤凤边红艳韩继明刘霖
- 关键词：阻塞性睡眠呼吸暂停综合征失眠共病
- 2型糖尿病患者伴发抑郁症与不伴发抑郁症对比研究被引量：20
- 2015年
- 对单纯T2DM与T2DM伴发抑郁症进行对比研究。选取2型糖尿病住院病人,60岁以下患者用贝克抑郁量表,60岁以上患者用老年抑郁量表进行测试,将患者分为单纯T2DM和T2DM伴发抑郁症两组进行对比研究。一般情况下,文化程度和婚姻方面存在显著性差异(P<0.05);血皮质醇8∶00am,16∶00pm和0∶00am均存在显著性差异(P<0.05)。2型糖尿病伴发抑郁症与文化程度和婚姻是否美满有一定关系,2型糖尿病伴发抑郁后可以导致下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA)功能紊乱。
- 边红艳刘霞韩继明郭淑芳张永莉
- 关键词：2型糖尿病
- PBL-情景-高级模拟教学法对本科护生自我导向学习能力的影响
- 2018年
- 目的探讨PBL-情景-高级模拟教学法对本科护生自我导向学习能力的影响。方法以本院2014级护理本科班61名护生为研究对象,在传统教学方法基础上,选择部分教学内容采用PBL-情景-高级模拟实践相结合的教学法,将2013级护理本科班学生52名作为对照组,采用传统教学法;运用中文版自我导向学习评定量表对两组护生及2014级护生教学改革前后的自我导向学习能力进行比较。结果2014级护生教学改革后自我导向学习能力总分及各维度得分均高于教学改革前,差异有统计学意义(P<0.05),也高于2013级护生,差异有统计学意义(除人际关系技能维度外)。结论 PBL-情景-高级模拟教学法可以提高本科护生自我导向学习能力。
- 郭淑芳边红艳史娟郝琴苗梅静杨瑞贺清明
- 关键词：PBL教学法情景模拟教学法自我导向学习能力本科护生
- 论当前高校思想政治教育的新维度
- 2004年
- 当前,高校思想政治教育的对象、环境与内容都已发生了重大变化,为此,必须选择科学合理的方法,开拓思想政 治教育的新思路,以加强高校思想政治教育工作。
- 孙维旭边红艳
- 关键词：高校思想政治教育
- 高校护生兼职中存在的问题及对策研究
- 2009年
- 郝琴韩继明边红艳
- 关键词：高校护生兼职大学生人生观价值观
- 医学生宿舍人际关系重要性分析被引量：3
- 2010年
- 边红艳
- 关键词：人际关系学生宿舍影响因素大学生
- 临床护理教学中存在的问题与对策的研究进展被引量：7
- 2009年
- 边红艳孙维旭郝琴史娟
- 关键词：护理教学
- 2型糖尿病患者伴轻度认知障碍非药物干预方法研究进展
- 2022年
- 糖尿病是我国常见病。在糖尿病的治疗上,除药物干预外,非药物干预对2型糖尿病伴轻度认知障碍病人的影响日益突出。对T2DM伴MCI病人的非药物干预研究现状及进展进行文献回顾和梳理,分析病人可行的运动干预、饮食干预、认知干预方式,明确下一步研究需指出各干预方式及联合干预的具体实施方法与效果。
- 穆珍珍孙咪咪温莲房凤凤边红艳
- 关键词：轻度认知障碍非药物干预认知干预联合干预T2DM饮食干预
- 医学生症状自评结果与家庭类型和父母文化程度及关系的相关研究被引量：3
- 2012年
- [目的]研究医学院校学生症状自评结果与父母因素的相关性。[方法]抽取延安大学医学院在校医学生300人,采用症状自评量表和自编一般情况调查表进行调查,由心理老师担当主测试。[结果]男女生阳性检出率比较差异有统计学意义(χ2=22.97,P<0.01);焦虑、敌对、恐怖等因子得分与全国常模比较差异有统计学意义(P<0.01);父母是影响医学生心理健康的重要因素。[结论]父母因素对医学生心理状况影响是显著的,希望能够引起社会各界对这一因素的重视和足够的关注。
- 边红艳
- 关键词：医学生
