赵艳丽
- 作品数：13 被引量：9H指数：1
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生理学更多>>
- 医学院优势专业与边缘专业学生专业自信度对比分析
- 2018年
- 为了解医学院优势专业与边缘专业学生自信度的差别,找出提高学生专业自信的方法,促进专业发展和学生学习效果的提高,通过向不同层次、不同专业、不同年级学生中发放专业自信调查问卷,来分析判断学生专业自信度上的差别。结果显示:学生专业自信度在相同年级不同专业之间差别明显(p<0.05),在优势专业中不同年级学生差别不明显(p>0.05),在边缘专业中差别明显(p<0.05),在本科层次中虽然年级上存在差别(p<0.05),但二年级学生的专业自信度要低于一年级学生。因此,要提高学生的专业自信度必须要优化专业设置,及时开展专业思想教育和重塑学生的人生和职业目标。
- 陈培波赵艳丽
- 关键词：新专业冷门专业
- 在大学英语教学中注重实施素质教育被引量：1
- 2007年
- 在大学英语教学中,除了讲解具体的语言知识,还应注重增强学生的综合应用能力,提高其综合素质。本文主要探讨了教师应发挥主导作用,在课堂教学和实践教学两个环节中,沟通协调与学生的关系,实施素质教育。
- 赵艳丽
- 关键词：大学英语素质教育
- 英语课堂提问的误区与对策
- 2009年
- 课堂提问是一种重要的教学手段,也是培养学生创新能力的重要途径。本文分析了英语课堂提问的误区,并提出了相应的对策,强调教师设计好问题的的重要性。
- 杨媛媛赵艳丽
- 关键词：课堂提问英语课堂
- 试论铸造术语的英译策略
- 2021年
- 近年来,随着我国科学技术水平的快速发展,且伴随着经济水平与资本投资的进一步加大,我国工业社会的发展进人了一个全新发展时代,工业领域内的各行各业都争相将自己的生产技术、生产能力与生产规模进行再创新与再提高,这也促使着我国整体工业水平不断向世界先进水平前进。同时,随着新兴科学技术与高新生产模式的不断提出,工业领域内的各项生产设施与企业管理制度得到了进一步优化。
- 赵艳丽
- 关键词：英译策略资本
- 谈大学英语课堂内外的文化导入
- 2009年
- 传统英语教学过于侧重讲解语言基础知识,但是大学英语课程不仅是一门语言基础课程,更是使学生了解世界文化,增强跨文化交际能力的素质课程,因此应该重视文化因素在教学中的意义。本文列举了在教学中存在的与文化有关的问题,提出应在课堂内外进行文化导入,以期能够激发学生的学习积极性,提高学生的跨文化交际能力。
- 赵艳丽
- 关键词：文化导入大学英语语言
- 大学英语的混合式教学模式研究
- 2020年
- 伴随着信息技术和世界一体化进程的发展,网络优质教育资源越来越多,可供学生选择的在线学习材料也更丰富,学习需求日益多元化。与此同时,很多高校大学英语课程授课课时在不断削减。怎样在现有的大学英语课堂教学基础上充分利用网络优质教育资源来优化并拓展教学内容,调和学生学习需求与教学供给之间的矛盾,是当前高校外语教师面临的一项课题。实施“课堂教学+在线网上课程”的混合式教学模式,能够翻转传统的教学流程,提高学生高阶思维能力,创造性地解决这一问题。本文从教学准备、设计、实施与评价四个方面入手,尝试建构大学英语混合式教学模式,以期提升大学英语课程教育教学质量。
- 赵艳丽
- 关键词：大学英语教学混合式教学模式
- 医学专科学校学生专业认知与专业自信相关性研究被引量：6
- 2020年
- 目的:本次调查主要是为了解学生在不同专业,不同年级认知度的差别,并探讨专业认知与专业自信的关系。方法:通过向不同层次、不同专业、不同年级学生中发放专业自信调查问卷,分析判断学生在专业认知上的差别,采用线性相关分析方法计算两者之间的相关关系。结果:学生的专业认知与专业自信之间存在着强相关关系(r=0.603),进一步用线性回归的分析方法,得出两者之间为正相关。结论:要提高学生的专业自信必须提高学生的专业认知度,而要提高专业认知度,则需要把专业教育、专业学习贯穿到学生大学三年学习生活中。
- 陈培波赵艳丽
- 大学英语教学与自主学习
- 2009年
- 建构主义学习观认为学习不是学习者被动地吸收信息，而是主动建构信息的意义的过程。改革传统的大学英语教学模式，从以教师为中心转向以学习者为中心，让学生自主学习，积极建构起自己的意义。本文从建立和谐的师生关系，优化组合教学方法，加强元认知理论教学，建立科学的评价体系的角度探讨了学生自主学习能力的培养。
- 赵艳丽杨媛媛
- 关键词：建构主义大学英语
- “产出导向”的英语课堂教学中学生英语写作能力的提升探究
- 2022年
- 英语作为世界上的应用最多的官方语言,同时也是世界上作为应用广泛的第二语言,英语知识的学习是学生学习掌握的基础科目之一。而英语知识的学习不单单需要学生掌握英语的基础知识,还要掌握一定的英语写作技能,才能让学生获得英语学科的综合发展。对此,在高职国际英语的教学课程中,教师要意识到英语写作的作用和价值,采用“产出导向”的教学思想,设计优质的写作教学环节,对学生进行写作知识的传授,以此来推动学生英语写作能力的稳步上升。
- 赵艳丽
- 关键词：写作能力
- 语用学框架下的语境分析对翻译准确性的影响被引量：1
- 2010年
- 翻译是指译者把原语言中的语码在其特定"语境"中传递的信息,用译语语码传达给原语言中的接受者。译者对语境因素分析得透彻与否直接影响着翻译理解和表达的准确性。语言学和语用学都对语境分析有大量的研究及理论著作,而两者的研究的侧重点有所不同。该文试图在语用学的框架下以Verschueren的语境论为指导探讨语境分析对翻译准确性产生的影响。
- 赵艳丽
- 关键词：语用学语境翻译
