赵翠莲
- 作品数：5 被引量：35H指数：2
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- 高校体育应重视大学生的心理健康
- 2006年
- 高校体育是人的一生中接受身体教育的最后时期,也是学生机体和心理趋于成熟和完善的时期,这一时期学生的心理健康状况如何,对未来和终身都有很大影响.因此,高校体育应重视大学生的心理健康问题.
- 赵翠莲
- 关键词：高校体育大学生心理健康
- 浅谈体育课程改革与学生的身体健康被引量：4
- 2007年
- 学校体育的最终目的就是要实现人的健康发展,让每一个人根据自身的基础条件,通过有效的学习和锻炼,成为身体和心理都获得健康发展的人.因此,体育课程改革必须要重视学生的体育运动知识与技能的学习,有效地增强学生的体质,促进学生的身体健康.
- 赵翠莲
- 关键词：课程改革身体健康
- 体育教学改革不能忽视运动技能教学
- 2010年
- 体育教学的主要目标应该是通过运动技能的学习和掌握,使学生的身体得到锻炼和学会锻炼身体,据此,传授运动技能应是体育教学的主要内容,也是实现体育课程各项具体目标的主要载体,体育教学的主要目标与效益,都应体现在运动技能的掌握上,因此,基本的体育教学方法,应该是运动技能的教学方法,体育教学改革不能忽视运动技能教学.
- 赵翠莲陈佩影贾小平
- 关键词：体育教学改革
- 如何在体育教学中运用体育游戏被引量：31
- 2004年
- 体育课不仅要向学生传授体育知识、技术、技能,更要让学生获得身心的愉悦,在轻松、活泼、快乐的气氛中去学知识,获得健康。因此,在体育教学中根据教材的内容,适当地运用一些体育游戏会收到意想不到的效果。笔者介绍了在体育教学中运用体育游戏的意义和运用体育游戏时应注意的问题。
- 赵翠莲
- 关键词：体育教学体育游戏
- 浅谈高校体育教学中如何确立学生的主体地位
- 2009年
- 学生是学习和发展的主体,学习和发展是每个学生的权利.高校体育课程改革,必须特别强调要充分体现学生的主体地位,才能使学生的学习积极性和学习潜能得到充分发挥,学生的体育学习能力才能提高.因此,正确认识、重新评价和积极构建学生的主体地位,对促进高校体育教学改革、提高教学质量具有重要意义.
- 赵翠莲贾小平
- 关键词：体育教学
