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主题

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  • 1篇师生互动
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机构

  • 7篇北京工业大学

作者

  • 7篇赵然
  • 3篇兰劲华
  • 2篇安琳
  • 1篇毋立芳
  • 1篇常诚
  • 1篇周游
  • 1篇李振泉
  • 1篇郝旭文
  • 1篇刘建萍

传媒

  • 2篇北京教育(高...
  • 1篇北京大学学报...
  • 1篇建筑电气

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
双语教学应强调师生互动被引量:4
2007年
本文针对当前双语教学过多停留和满足于能开课即可的现状,强调师生互动在双语教学中的必要性,分析了师生互动的现状,对如何推进师生互动从师资的组建,学生和课程的选择,教学的检查、评价和激励以及教学条件等方面提出建议。
兰劲华安琳毋立芳赵然
关键词:高校双语教学教学互动
含铒的Si80Ge20Bx热电材料的制备及性能研究
SiGe合金因具有较窄的禁带宽度、较低的热导率、高熔点而成为拥有良好发展前景的高温热电材料。常用的SiGe合金热电材料制备方法有直拉法、区熔法,用于制备SiGe单晶;熔铸法、机械合金化法、放电等离子烧结法、热压烧结法制备...
赵然
关键词:热电性能放电等离子烧结SIGE合金分子束外延法化学气相沉积法
学分制实施中存在的问题及影响因素分析
2007年
学分制是一种以学分作为计算学生学习量的单位,以取得一定数量的学分衡量学生学业完成状况的教学管理制度,是对课程设置僵化、修业年限划一的传统教学管理制度的改革。完全学分制强调毕业所需的最低学分数,不明确规定修学年限,其教学计划弹性较大,学生可以根据自己的能力与兴趣安排个人的修学计划,有很大的选择空间。
安琳兰劲华周游赵然
关键词:完全学分制教学管理制度修业年限教学计划学习量
编组站集中控制网网管系统的设计与实现
随着通信技术和计算机技术的飞速发展,信息化建设已成为各行各业的重要战略目标。进入20世纪90年代以来,在“铁路信息化总体规划”的大背景下,建立了以编组站综合自动化系统为代表的新一代货运调度系统,以信息整合为核心,实现智能...
赵然
关键词:简单网络管理协议编组站数据采集
关于双语教学质量评价指标体系的构建被引量:4
2008年
教学评价是评价主体对教学活动所做的价值认定和判断,是保证和提高教学质量的重要手段。对于正处于探索阶段的大学双语教学来讲,充分根据其特点做好教学评价,对克服教学中的随意性和盲目性,促进教学的规范化和提高教学质量具有重要意义。
兰劲华李振泉赵然常诚
关键词:大学双语教学教学评价教学活动教学质量
In4Se3基化合物电热输运性能及热稳定性研究
In4Se3化合物是一种适用于中温区(400-700K)的新型热电材料,因具有较窄的禁带宽度、高Seebeck系数以及低热导率,成为有实际应用前景的热电材料。本文采用真空熔炼—淬火—退火—放电等离子烧结工艺制备了多晶In...
赵然
关键词:热电材料热电性能
变电所参数监管系统在高校建筑节能中的应用被引量:1
2017年
以北京工业大学节约型校园节能监管体系示范项目建设为背景,着眼于校园建筑低压配电系统的节能增效需求,从变电所参数监管系统的系统架构、功能特点等方面对该系统进行介绍,并对其在校园建筑节能监管方面的应用效果进行讨论。
刘建萍郝旭文赵然
关键词:高校建筑建筑节能远程监测三相不平衡无功补偿
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