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赵园春

作品数:11 被引量:22H指数:3
供职机构:广州航海学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学建筑科学天文地球更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇农业科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇动态监测
  • 3篇水土
  • 3篇水土流失
  • 2篇水土流失动态
  • 2篇《工程测量》
  • 2篇测绘
  • 2篇测量学
  • 1篇地理信息
  • 1篇地理信息系统
  • 1篇信息系统
  • 1篇学做一体
  • 1篇遥感
  • 1篇遥感技术
  • 1篇应用型本科
  • 1篇实践教学
  • 1篇水土流失动态...
  • 1篇土壤
  • 1篇土壤侵蚀

机构

  • 6篇广州航海高等...
  • 3篇广州航海学院
  • 2篇西安科技大学

作者

  • 10篇赵园春
  • 1篇黄维章

传媒

  • 2篇山西建筑
  • 1篇山西水土保持...
  • 1篇江西建材
  • 1篇中国水土保持
  • 1篇河北工程技术...
  • 1篇广州航海高等...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2009
  • 3篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“教学做”一体化教学在《工程测量》中的应用研究
2014年
《工程测量》是港口工程等专业的一门重要专业基础课程,集"测、算、绘"于一体,具有技术含量高、实践操作性强等特点。基于此特点,尝试采用"教、学、做"一体化教学模式来培养学生的职业技能。
赵园春
关键词:教学做一体化教学改革
建筑设计中的决策研究
2009年
指出决策是解决建筑设计中各种矛盾并做出选择的过程,在建筑设计中进行科学决策是落实科学发展观的内在要求。分析了建筑设计决策的概念和特点,构建了建筑设计决策的理论框架和技术流程,以层次分析法为例说明了科学决策方法在建筑设计中的应用。
赵园春
关键词:建筑设计层次分析法
非测量专业测量学教学的探讨被引量:1
2005年
结合当今测绘科学技术的发展和应用,测量学在非测量专业中新的定位和新的教学目标,通过教学内容和方法的改革,对测量学新体系的建立进行了探讨。
赵园春
关键词:测量教学教学改革非测量专业
3S技术在可渡河流域水土流失动态监测中的应用研究被引量:1
2009年
水土流失是土地退化的主要原因,也是导致生态环境恶化的一个严重问题。采用基于3S技术的水土流失遥感方法,以GIS软件为平台,实现了在GIS平台上3S的集成。本次遥感监测,摸清了可渡河流域土壤侵蚀的详细情况,分析了土地利用、植被覆盖和坡度三因子与土壤侵蚀之间的关系,获得了土壤侵蚀的动态变化情况,为水土流失治理、生态环境建设提供了决策依据。
赵园春
关键词:水土流失动态监测
3S技术在土壤侵蚀调查中的应用被引量:4
2005年
以克拉玛依市土壤侵蚀为例,论述了利用3S技术在土壤侵蚀调查中的应用,介绍了利用地理信息系统技术进行土壤侵蚀调查的一般方法和步骤,并对土壤侵蚀分区结果进行了分析。
赵园春
基于3S技术的可渡河流域水土流失动态监测研究
水土流失是土地退化的主要原因,也是导致生态环境恶化的最严重的问题,联合国粮农组织将其列为全球土地退化的首要问题。水土流失对土地资源和更广泛环境的影响是深远而严重的,最直接的后果是土地生产力的损失和产量的下降,次要的影响包...
赵园春
关键词:水土流失遥感技术地理信息系统全球定位系统动态监测
文献传递
应用型本科《工程测量》教学探索与实践
2015年
本文结合应用型本科院校的内涵及对人才培养的要求,分析了《工程测量》课程知识能力的培养要求与教学现状,然后围绕教学内容的更新、教学方法的优化、鼓励与引导创新、实践能力的培养和考核方式的改边这几大方面对《工程测量》课程教学改革进行了探讨。
赵园春
关键词:应用型本科教学改革
基于“3S”技术的可渡河流域水土流失监测研究被引量:2
2009年
采用基于"3S"技术的水土流失遥感监测方法,以GIS软件为平台,实现了在GIS平台上"3S"的集成。本次遥感监测研究了可渡河流域的土壤侵蚀的详细情况,分析了土地利用、植被覆盖和坡度因子与土壤侵蚀之间的关系,获得了该区域土壤侵蚀的动态变化信息,为水土流失治理、生态环境建设提供了决策依据。
赵园春
关键词:水土流失动态监测
对非测绘专业测量学实践教学的讨论被引量:8
2005年
测量学是一门实践性很强的课程,在教学中应对测量实践教学的内容及方法等有正确的认识,并对如何搞好测量实践教学做好总结.
赵园春
关键词:测量学非测绘专业
《现代测绘技术》课程校企协同育人的教学研究被引量:1
2016年
以广州航海学院港口航道与海岸专业为例,探讨《现代测绘技术》课程教学中校企协同育人的教学研究,从调整教学内容、改进教学方法、建设校内外实验实训基地和提升师资队伍建设等方面进行校企协同育人的教学改革,以适应应用型本科教育的需求,以期培养出更多社会需求的应用型人才.
黄维章赵园春
关键词:现代测绘技术教学改革
共1页<1>
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